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“快餐式文化”对医学院校大学生的影响

作者:未知

  摘 要:随着计算机网络技术和智能移动设备的普及,当前在校大学生的手机使用率非常高。而在这样的前提下,不可避免的会由于使用手机上网等因素,导致“快餐式文化”在高校中传播,在医学院校中也是如此。对于医学院校的大学生而言,“快餐式文化”会对学习和思想等造成一定影响。若对其进行正确引导,则能够促进其学习生活更好的进行。但若没有对“快餐式文化”进行有效引导,也可能导致其沉溺网络,影响学习。因此,分析“快餐式文化”对医学院校大学生的具体影响有着重要意义。
  关键词:快餐式文化医学院校在校大学生影响
  当前计算机互联网技术高速发展,而新媒体也日新月异,对人们的生活造成了极大改变。尤其是对思想前卫的高校大学生而言,使用智能手机和新媒体技术进行上网查资料、聊天等,更是一种常见的生活方式。[1]而这种生活方式直接带来了一种文化,即“快餐式文化”。“快餐式文化”在高校大学生的学习生活中有利有弊。一方面“快餐式文化”能够提升学习效率,帮助学生在短时间内查找资料。而“快餐式文化”也导致学生在遇到问题时直接求助于互联网,忽略了和同学之间的交流。[2]因此,需对“快餐式文化”的影响进行分析,并对其进行正确引导。本文即对河北中医学院在校生作为研究对象,分析了“快餐式文化”的影响,具体报道如下:
  一、调查过程
  1.调查目的
  本研究调查目的为分析“快餐式文化”对医学院校大学生的影响,并根据这些影响制定出合理有效的应对措施,更好的促进当代大学生,尤其是医学院校大学生的学习生活。
  2.调查对象
  河北中医学院在校生。
  3.调查方法
  文献法:使用“中国知网”和“万方数据库”查找关于快餐式文化的相关文献资料,并通过阅读了解到快餐式文化的基本概念和信息。
  问卷调查法:根据查阅的文献资料,制定出《快餐式文化对大学生的影响》问卷,在河北中医学院中招收志愿者对其进行填写。本研究招收志愿者数量269名,回收问卷217份,有效问卷196份。3.统计学分析。将数据进行统计,并纳入SPSS20.0软件中进行分析。
  二、调查结果和分析
  1.河北中医学院在校生使用新媒体现状
  被调查人群中,男性132名(67.35%),女性64名(32.65%)。大一学生106名(51.56%),大二学生51名(26.02%),大三学生35名(17.86%),大四学生4名(2.04%)。同时通过问卷调查的方式,发现当前“快餐式文化”在河北中医学院中非常普及。有176名(89.80%)学生对“快餐式文化”表示认同。同时当前河北中医学院的大学生对网络是非常依赖的。例如在课间、寝室、等车等无事可做时,必然会用手机上网。甚至有部分学生为了用手机上网,不会走路到食堂吃饭,而是选择外卖,其目的就是为了避免走路和排队时无法上网。
  2.“快餐式文化”对河北中医学院在校生的影响
  “快餐式文化”对河北中医学院在校生造成了一定影响。在学习方式上,有142名(72.45%)学生在学习中热衷于首选使用收集查阅资料,仅有27.55%的学生首选到图书馆中查阅文献。在生活方式上,125名(63.78%)的学生在日常活动中选择上网。在交友方式上,108名(55.10%)的学生通过网络交友的形式来进行社交。在学习时间分配上,有96(48.98%)的学生不会将时间首先分配到学习上,而是将其分配在使用手机上网上。
  3.“快餐式文化”对河北中医学院在校生影响的分析
  通过对调查结果进行分析后可显示,当前河北中医學院在校生中,“快餐式文化”非常普及。尤其是在大一学生中更是热衷于使用手机上网查资料和娱乐。尤其是在这些学生中,对于“快餐式文化”大部分是表示认同的,并且在无所事事时,首先会将事件分配给手机上网。同时“快餐式文化”也为大学生的学习生活造成了一定影响。例如挤压了其学习时间,并且影响到了学生去图书馆查阅资料的医院。尤其是对其大学集体生活造成了影响,大部分学生热衷于使用手机交友。
  三、正确引导“快餐式文化”的方法
  1.通过“快餐式文化”进行高校思想政治工作
  正是因为高校学生对于“快餐式文化”的极大认同,在进行思想政治工作中,也可通过“快餐式文化”开展。在实际的思想政治工作开展过程中,可通过轻应用等来“因事而化、因时而进、因势而新”的运用新媒体新技术使思想政治工作“活”起来,并且推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,促进思想政治工作的效率和质量。
  2.对“快餐式文化”进行规定
  虽然通过“快餐式文化”能够帮助学生在较短时间内查阅相关资料,减少了到图书馆中查阅的时间,提升了学习效率。[3]但不可避免的在网络上的有害信息会对学生的思想造成影响。因此,可对“快餐式文化”进行相应规定,对学生进行保护。例如禁止学生浏览传播有害信息,并及时在学校中发布当前诈骗预警等,维护学生的合法权益。尤其是学校官方可以开展自己的“快餐式文化”,占领思想高地,更好的促进学生的思想教育。
  3.对“快餐式文化”进行正确引导
  若能够对“快餐式文化”进行正确引导,也能够多快好省的进行大学教育教学工作。例如在河北中医学院中,即可以开展手机微课教学,让学生可以通过碎片时间,在手机上随时随地学习,帮助其提升学习效率。[4]尤其是可以按照学生兴趣,将学习内容和当前时政信息进行结合,让学生极大的提升对学习的兴趣,改善学习质量和效率。
  结语
  综上所述,当前在医学院校的大学生中,“快餐式文化”非常普及,并且也得到了诸多学生的认同。“快餐式文化”有着其积极意义,但同时也必须认识到也可能会对学生造成一定影响。因此为了保护学生,并提升学习质量和效率,可在学校中应用“快餐式文化”进行教育教学的相关工作,更好的促进医学院校学生的学习,起到“快餐式文化”应有的效果。
  参考文献
  [1]杨皓.快餐式文化生活影响下的大学生思想政治教育[J].文学教育(下),2018(03):32-33.
  [2]杨皓.浅谈高校大学生“快餐式文化生活”对大学生思想政治教育的影响现状[J].现代交际,2017(17):120-121.
  [3]杨皓.高校大学生“快餐式文化生活”的现状与调查研究——以南京晓庄学院为例[J].才智,2017(13):72+74.
  [4]余永锋.快餐文化影响下的当代大学生审美异化[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2015,35(06):101-104.
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