高校智慧教室信息化建设探索研究
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摘 要：随着社会的不断进步，信息技术也得到了快速发展，如今人们已经步入信息化时代，在“互联网+”的环境下，高校智慧教室的信息化建设也得到了越来越多的关注，智慧教室的建设使教育方式以及学习方式发生了很大的变化，与传统的多媒体教学不同，智慧教室的建设是在物联网以及大数据等计算机技术的支持下进行信息化的教学。本文对高校智慧教室的信息化建设进行了研究，以供相关人士参考。
关键词：高校 智慧教室 信息化建设
科技信息的迅速发展，推动校园信息化的建设不断进步，如今，很多高校多媒体教学已经逐渐往智慧教室的信息化建设上发展，“互联网+”的环境下，物联网、大数据以及云计算等计算机技术逐渐广泛的应用到各行各业，出现了诸如智慧城市、智慧交通等的建设，“互联网+教育”中高校智慧教室的信息化建设也逐渐在扩大应用广泛度，与传统的多媒体教学不同，智慧教室的建设能够使课堂简单、高效而且更加智能。
一、智慧教室简介
智慧教室是一种新的教育模式，与传统的授听课方式不同，智慧教室是通过应用现代化的计算机信息技术在课堂教学中，实现课堂的更加简单、高效以及智能化。学校教学中，课堂教学是教师进行教学活动的主要场所，也是学生接受知识的最直接方式，现代化信息的发展，促使学校的教育方式在不断改进，在物联网技术、大数据以及云计算等计算机技术支持下的智慧教室建设在高校教学中逐渐得到应用，智慧教室是一种现代化的教学模式，可以利用其现代化的设备对信息进行分析，能够给与课堂教学智能化的辅助，还能使教学过程更加细化，实现教学质量的提高，还可以进行远程教学。
二、智慧教室信息化建设的重要作用
高校智慧教室的信息化建设能够使课堂教学实现智慧化的识别、跟踪、监控以及管理。智慧教室能够让师生之间进行更加有效的沟通交流，还能够实现异地以及远程的交流;学生们可以对智慧教室的设备进行简单操作，能够迅速的找到学习的资料，使课堂管理更加方便;而且智慧教室的应用能够对教室的环境进行感知调节，例如，温度、光线等空间环境，还能够通过学生们的不同表现，对他们的学习需求进行判断，教师通过反馈信息，能够更加快速便捷的掌握学生的学习情况，以此来做针对性的辅导;通过智慧教室的信息化设备，课堂的教学内容能够更加清晰的呈现给学生，提高学习效率;运用现代化计算机信息技术对学生们的设备进行网络连接，能够实现学生们的互动交流以及与教师的沟通，能够提高教学效率;智慧教室的信息化建设还能够使课堂考勤签到变的电子信息化，方便快捷，能够节约上课时间，还能够实现教师对课堂人员的掌握。
三、高校智慧教室的信息化建设
（一）技术方面的建设
智慧教室能够使教师以及学生更加方便快捷的查找资料，所以对宽带接入网有很高的要求。首先，网络的覆盖范围要广，能够保证在任何区域都能接收到网络，使教学实现多样化，另外，为了使高校智慧教室信息化建设更加可用以及可管理，依据教学的实际需求，对网络建设进行IP专网部署，对高校教室的交换机接入口配备更加高级，使教师以及学生对硬件设备的需求得到满足。再者，通过云计算技术支持平台进行智慧教室的建设，能满足其信息化建设的需求，利用云计算技术以及虚拟技术，能够有效整合校园网络的计算以及存储应用，运用Open Stack在云端实现对底层的计算机设备的统一管理，而且依据教室的实际需求，能够提供给高校教师以及学生网络化的云主机服务，最后，需要有高效可用的运营维护平台来维持智慧教室的信息化建设。如今，集中式的视频和安防管理系统在进行高校智慧教室信息化建设中得到广泛应用，它能够使高校教学实现精细化的管理，特点是涵盖区域广泛，具有高实效性以及很强的统一性。此种运营维护平台的使用区别于传统单一的设备维护形式，运营方式具有多方位性以及业务统一性。
（二）业务方面的建设
高校智慧教室的信息化建设要求能够进行录播和实时考勤管理业务，实现此类业务的是视频监控技术，其利用视频监控技术能够录播教师的实时教学，具有超大内存以及高分辨率，能够实现高清画质和存储海量的教学视频。其技术还能够使教学视频实时上传，为学校内部以及各学校之间的资源共享提供方便。另外，利用学生的校园一卡通来实施考勤管理，此业务的实施要求学生在上课进入教室之前进行刷卡签到，而且还有人脸识别系统进行复检，有效避免学生代签现象发生，还能够方便教师对课堂人员的把控。考勤管理平台能够实现信息汇总，将日常考勤情况汇总给教务处管理人员，然后由教务人员公开课堂的出勤情况，这为教师在期末评价学生的学期表现提供了方便。
（三）应用方面的建设
高校智慧教室的信息化建设应该能够使课堂应用的实际需求得到满足。所以，要使其得到满足首先要对教师的学习服务专用平台进行配备，这一应用能够使学生实践性的学习得以实现，而且应用效果非常明显。技术要求上平台首页要具备班级主页入口和门户网站入口的链接，进入平台可以设置身份验证，保护隐私，能够有效保证学生的个人信息。再者，高校智慧教室的信息化建设要结合高校教师教学的实际需求，统计分析高校教师以及学生搜索的关键信息，与大数据计算相结合，给高校教学带来更大的便捷。智慧教室的建设下，课堂教学实践进行时，老师引导学生对教学理论的文档、图片、视频需求进行上网搜索，所以在课堂上随时可见教师以及学生进行信息交流，高校智慧教室的信息化建设中，能够高效的获取知识信息，可以使教师的教学活动更加具有针对性。
结语
总之，在信息化高速发展的时代，信息化教育模式在高校教育中的应用越来越广泛，而且其技术在不断更新中，智慧教室的信息化建设就是在“互联网+”的背景环境下产生的，它借助物联网技术、云计算技术以及大数据技术等的支持，对高校课堂教学进行信息化的改进，为课堂教学环境进行优化，有效实现课堂的信息化教学，达到高效智能化的教学效果，各高校可以依據不同的实际情况进行智慧教室的信息化建设，以此来使高校的教育管理工作能够更加精细化，使教学质量更进一步。
参考文献
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