将沙子玩出新花样

来源:用户上传      作者:熊红梅　龚德平

　　藕池镇是公安县一个有近千年历史的古镇。“藕池”以“池多盛产莲藕”而得名。明清时期，商货贸易发达，以藕池河航道为主体的水上运输闻名，曾是“九街车马通宵客，五里灯光不夜城”。80年代后，藕池河流沙淤积，河床抬高，航道消失，水运消退。每年十月至来年六月，河滩一片宽广，成片滩涂成为可利用的本土资源。
　　沙子可塑性强。干沙子能流动，湿沙子能造型，取材便利，能画能捏，能挖能铲，能埋能刨，再加上颜色天然，看久了眼睛也不会累，里面还有一些沙砾闪闪发光……基于这样的资源优势，幼儿园在游戏中引入河滩上的沙子这一资源，创设了特色户外游戏及室内活动课程。
　　幼儿园师生共同制作的“全能多变沙池”，很受幼儿喜爱。“全能多变沙池”由PVC管相互联通，用漏斗搭建出容纳沙子的容器。游戏时提供铲子、瓶子、管子、玩具车等。该装置能玩沙能玩水，高度可调节，大小适中，有沙漏有导管，既可以让幼儿观察沙子流动，又能让孩子们通过分离、挖、塑造等活动，探索感知沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑形的特性。游戏过程中，还可添加玩具车、小石头等，通过角色（工程师、挖土车司机、安全监督员等）扮演，丰富游戏玩法，幼儿乐在其中。
　　多变沙池适合幼儿们在户外玩，那在室内怎么玩呢？我们也设计开发了适合大、中、小班不同年段的几款小游戏。如在小班教室里，我们设计了沙子拓印游戏，通过投放细沙、薄木板（或硬纸片）、拓印模具即可组织孩子们玩耍。他们将细沙倒在薄木板上，用手摸均匀后，便可以用拓印模板压印出各种花纹图案，并且可以重复涂抹和拓印，环保而又妙趣横生。在中班，我们设计了几个小巧的沙箱，沙箱中投放一些小石头、恐龙玩具、放大镜、刷子、铲子等，组织孩子们以小组为单位玩“恐龙探险队”的游戏。教师引导幼儿翻沙挖掘来寻找“恐龙化石”，充分激发孩子们的探索欲，培养其想象力、观察能力、动手能力、思维判断力等。对于大班幼儿，他们的动手操作能力更强，已經可以在老师的指导下制作沙漏计时器了。孩子在自制沙漏的过程中，探索漏口的大小和流量多少的关系，放多少沙子、用多大瓶子、开多大的口能够更精准地计时5分钟。制作材料可准备改锥、小安全锤、两个大小相同的瓶子、沙子等。制作时，教师先引导幼儿用筛子把沙子过一遍筛，让沙质更细、更均匀;然后用改锥和锤子在瓶盖上戳出一个大小合适的洞;接着将两个瓶盖都打上孔，装好沙子，盖上盖子;最后用透明胶带把两个瓶子紧紧地粘在一起，沙漏计时器就完工了！孩子们看着自己的杰作，静观流沙，记录时间的流逝。
　　此外，惟妙惟肖的沙子粘贴画、有色且好玩的彩沙游戏也可经常在中、大班实施。春秋时节，藕池河河水退至河心，宽阔的沙滩呈现在眼前，此时号召家长们利用周末闲暇带领幼儿来到河滩，为他们制造一次与沙子亲密接触的机会。孩子们在沙地上尽情奔跑、跳跃，体会柔软沙滩带来的无限欢愉。
　　目前，幼儿园开发的玩沙游戏还有很多：沙子城堡、沙画旋转、流沙聚堆等。这类自主游戏为幼儿提供了自由尝试的绝佳机会，玩沙游戏充分发挥了幼儿的想象，以沙土为基本材料进行建构，通过动手操作创造性地反映出他们对周围事物的印象。在玩沙游戏中成长起来的儿童，对大自然有着更多的了解和更深的热爱，而这必将使其受益终生。
　　（作者单位：公安县藕池镇中心幼儿园）
　　责任编辑/王娜娜
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