大数据时代高校思想政治教育模式创新研究

作者:未知

  【摘要】大数据时代的到来给高校思想政治教育提出了更高的要求,也使高校思想政治教育在新时期面临着许多的机遇和挑战。文章简单分析了大数据时代高校思想政治教育所面临的新机遇和新挑战,并提出了大数据时代高校思想政治教育模式创新的有效途径,以期高校思想政治教育在新时期更具有科学性,进而取得更好的成绩,在高校人才培养中也发挥出越来越大的作用。
  【关键词】大数据 思想政治教育 机遇 挑战
  海量的数据规模、多样的数据类型、较低的价值密度以及快速的数据流转是大数据所具有的显著特征,其作为一种较为高端、前沿的技术,也具有海量、复杂的信息属性,改变着现代社会人们的思维方式,人们借助大数据在新时代下获得了越来越多的知识,创造出了越来越大的新的价值。因此,大数据时代下的高校思想政治教育值得我们深入的思考和探索,以积极寻求有效途径促进大数据时代高校思想政治教育模式的创新,进而提升思想政治教育质量和效率。
  一、大数据时代高校思想政治教育面临的新机遇
  1.借助数据分析可以更加及时的了解学生的思想行为动态
  借助大数据,高校可以通过互联网和建立的一体化的数据平台以及动态信息数据库对学生的思想行为数据进行抓取分析,使学生的基本情况信息以及思想行为动态以可视化的方式呈现出来,有利于高校更加深入的掌控学生的思想行为状况,并及时的对学生开展更有针对性和侧重点的思想政治教育,进而提升高校思想政治教育工作效率和质量。
  2.在“全样本”数据分析之下提升思想政治教育工作的科学性
  伴随着大数据时代的到来,人们借助大数据不但可以进行“全样本”数据分析,还可以借助大数据进行“精准描述“,进而做出科学合理的决策,极大的规避和降低了决策的风险性。对于高校思想政治教育而言,在大数据时代下,高校也可以通过动态信息数据库的构建对学生的思想行为动态进行“全样本”的数据分析,并以此为基础更具实证性的思想政治教育工作,以大数据技术为依托提升高校思想政治教育工作的科学性。
  二、大数据时代高校思想政治教育面临的新挑战
  1.重要性认识不足
  在当前的高校思想政治教育中主要以传统的课程教学为主,对大数据重要性缺乏深入的认识,重视的程度也远远不够,缺乏对学生思想行为状况进行动态把握的意识,以致于在大数据时代已经来临的当下,部分教师或者管理者还不能完全适应大数据所引发的变革,还不能将大数据科学的的运用到思想政治教育工作中去。
  2.专业人才相对缺乏
  大数据时代的到来给高校思想政治教育带来了许多的挑战,同时也在一定程度上加重了高校实实在在教育的工作任务,对于思想政治教育工作者也提出了更高的要求,思想政治教育工作者要具有大数据相关的知识和技术应用能力,以更好的适应新时代下的思想政治教育工作需要。但是,当前大部分高校思想政治教育工作者对于大数据相关的知识和技能都相对比较缺乏,以致于不能对数据信息进行有效的分析和处理,再加上在物力方面所存在的局限性,加强高校思想政治教育专业人才队伍建设尤为必要。
  三、大数据时代高校思想政治教育模式创新探索
  1.提升大数据意识,开展个性化教育
  在当前大数据时代下,思想政治教育工作者对于大数据时代下高校思想政治教育面临的新机遇要有深入而清晰的认识,提升大数据意识,在思想政治教育中对大数据进行科学的应用,通过对于数据信息的收集、整理和分析制定出科学合理的决策,进而更加有针对性的、更加高效的开展个性化的思想政治教育工作。例如可以通过诸如开设专题讲座、个别谈话辅导等方式进行有针对性、个性化的思想政治教育,还可以充分利用互联网通过微视频、微电影、图片等方式向学生进行更生动、形象、直观的思想政治教育,通过线下教育和线上教育的有机结合促进高校思想政治实效性的提升。
  2.提升大数据技术相关应用能力,加强专业性师资队伍建设
  专业性师资队伍是大数据时代下高校思想政治教育模式创新的基本保证,也是实现大数据整合导入、整理与分析、应用的关键,同时还是实现高校思想政治教育工作目标、提升思想政治教育质量和效率的重要保障。所以,提升高校思想政治教育工作者的大数据技术相关应用能力,加强专业性师资队伍建设非常重要。高校对于思想政治教育工作者可以定期组织和开展诸如网络技术、数据库应用以及统计学等大数据相关的培训,通过培训和学习促进思想政治教育工作者大数据相关技术应用能力的提升,以使其更好的适应大数据时代下的思想政治教育工作,更高质量的完成学生思想行为动态、社会热点评述以及综合成绩测评等相关数据信息的收集、整理和分析工作,进而促进高校思想政治教育实效性的提升。另外,高校还可以建立更具有专业性的大数据技术、分析以及实际教育三支队伍,并作为大数据时代高校思想政治教育的主体力量,三支专业性队伍各司其职、各尽其着、相互衔接,从而开展更加高效的“技术、分析、教学”三位一体的思想政治教育工作,进而提升高校思想政治教育实效眭。
  3.构建高校思想政治教育体系
  高校思想政治教育工作是一项长期复杂的系统性工程,并不是可以一蹴而就的。数据是科学、合理分析的基础,是综合了解学生真实思想行为动态以及价值观等的有力支撑。所以,逐渐建立和完善一体化的大数据服务、采集、以及信息平台,进而构建大数据时代下“技术、分析、教育”三位一体的高校思想政治教育新体系,通过线上教育和线下教育的有机结合帮助和指导学生有效的解决在学习和生活中存在的各种思想问题,引导学生树立正确的价值观,促进学生身心的健康成长。
  四、结语
  在大数据时代下,高校思想政治教育也要紧紧的抓住时代发展契机,构建一体化的数据信息平台,结合师生在社交网络平台以及一些主题性问卷调查的数据,在整理和分析的基础上以数据信息为依托开展科学性的思想政治教育工作。与时俱进的进行思想政治教育模式的创新,进而提升高校思想政治教育效率和质量,提升学生综合素質的提升,促进学生全面发展。
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