吴蕴瑞体育思想的核心价值
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中图分类号：G803 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01
摘 要 吴蕴瑞是上海体育学院首任院长，是我国现代体育科学理论的奠基者之一，也是著名的体育家、教育家。吴蕴瑞先生毕生从事体育教育事业，其精辟而深邃的体育思想，对中国近现代体育的发展产生了深远的影响。1928年至1937年间，是吴蕴瑞先生体育思想的成熟期。在此期间，他先后撰写了《运动学》《体育教学法》等，这一系列著作是上海体育学院乃至我国体育界的宝贵财富。吴蕴瑞体育思想的形成不仅因为他具有丰富的体育理论知识和教育实践经验为基础，也与当时复杂的社会背景和体育发展状况有着密切的联系。
关键词 吴蕴瑞 体育思想 核心价值
一、吴蕴瑞体育思想的核心价值
（一）身与心，德与技，文与理和谐发展
身心关系一直都是体育教育关注和探讨的焦点问题，吴蕴瑞先生在20世纪30年代，融古今先进体育教育思想和科学的教学理论，逐渐形成了“身心一统”的哲学观。身心一统是吴蕴瑞先生体育思想的核心。诚如吴蕴瑞先生所言：“体育主旨不在于练成粗腕壮腿，重在团队道德的培养，吾们在今日提倡体育，不仅在操练个人的身体，更要藉此养成团体合作精神，体育运动最突出的特点是以培养人为目的。”身与心、德与技、文与理的和谐发展观是吴蕴瑞思想的核心，也对当今体育教育的发展有现实意义。当今体育教育工作者要将这一思想延续发扬，在教材选择和教学活动中，以身心一统为主的和谐发展观为教育指导原则，使学生从精神到身体，从意识形态到体质健康得到完美的统一。
（二）自然主义体育思想
吴蕴瑞先生在南京高等师范体育科学习时，深受其美籍老师麦克乐的影响。20年代初期，麦克乐等人将美国的自然主义体育思想引入我国。吴蕴瑞先生在《体育原理》一书中对体育上之相对主张做了透彻的比较和分析，汲其精髓，去其糟粕。他比较了老子的自然主义和法家的法治主义，认为法家的主张只能应用于乱世之政治而不可用于体育教育，而道家之主张“从根本上做起，欲体育有尽量之贡献，须按此主义实施。结果虽不能废除罚则，确能使运动员知耻而自然不犯规，教育之目的达到矣”。在比较分析了墨子的功利主义和斯普兰格的文化主义后，表明立场，称“文化主义与功利主义，互相对立，在体育上不可不两者兼顾。盖不顾功利主义，体育恐蹈空乏无捉摸之弊，不顾文化主义，恐蹈肤浅无意味之弊。”
先生相信，办体育者，应该要以文化主义为主要的原则，以广阔远大的功利主义为副原则，两者需兼顾。他主张在体育教育教学中，要根据儿童的年龄、生理、心理以及教材来决定何时使用兴味主义，何时使用努力主义。近年来，体育的功利现象在中国体育中随处可见。吴蕴瑞先生的自然主义体育思想在当今社会中依旧具有警示作用，如今的学校体育应当走出“锦标主义”的困境，摒弃狭隘的功利思想，使之回归人文性。
（三）体育的普及思想
吴蕴瑞先生极力主张普及全民体育。他依据当时的中国国情，提出普及体育的五个要求：一是要求人人参与，从小培养运动兴趣，养成运动习惯；二是改良运动教材，将索然无味的体操，改以活泼有趣的运动；三是严定教师资格，小学体育教师由示范学校培养，中学由大学体育科系培养；四是提供充足时间，学校优先编排体育课程，成年人安排闲暇时间参与；五是扩充场地设施，增建学校运动设施以及共同体育场馆。
另外，吴蕴瑞还十分看重女子体育。他指出，要使名族复兴，必须提高民众的体格，提倡和推广体育时尤其要重视女子体育。吴蕴瑞这一思想极大程度上促进了当时的妇女解放运动，推动了近代女子体育的发展和全民体育的普及。此外，对于中国运动员当时在远东运动会上的失败，吴蕴瑞先生以宏观的眼光予以分析，认为不能盲目地使体育竞技化，而应该把注意力放在全民普及之上，改善国民体质。要在民众喜爱体育，有广泛的运动兴趣的基础上，再走竞技化路线。这一观点应该引起我国当前体育界的反思。
吴蕴瑞先生的体育普及之思想对当前我们促进全民健身工作，以保证现代体育全面、健康、协调、可持续发展具有重要的启示和借鉴作用。
（四）体育学术化
在上世纪20年代末，吴蕴瑞先生提出“体育学术化”的主张，强调体育的科学教育和学术研究。他认为，人口众多的中国在远东运动会上成绩落后的主要原因是“缺乏科学之基础”，他呼吁科学家与体育家携手，以解决体育上一切疑难问题。
吴蕴瑞先生倡导以科学的态度与方法研究和开展体育工作，他认为培养体育人才绝不仅限于培养运动员而已，而在培养全面发展的体育终身事业者，因此，要求学生具备基本的体育科学知识，除理论学科之外，诸如物理、化学、教学原理、统计、教育心理等科目均应修习。只有坚实的理论和学科基础作为铺垫，才能有创新的体育思想和研究成果。吴蕴瑞也致力于体育学科建设，他“以力学公式及定律为中心，应用于各种运动”，并结合游学欧美的经历，撰写了《运动学》一书。《运动学》是吴蕴瑞“体育学术化”思想的写照，也是我国近代体育研究学术化进程的开始。
当今体育研究者应继承吴蕴瑞先生科学严谨的态度，谨遵“学术体育”的原则，将体育教学、运动训练等体育活动与科学技术紧密结合，用科学的思维看待体育问题，用科学的方法解决体育问题。
二、总结
吴蕴瑞作为中国现代体育理论科学的奠基人之一，为我国体育的推广和发展贡献了许多开创性的思想和主张。当下中国的体育正在发生急剧的变革，我们面临着非常复杂的问题，这就要求当今的体育人具有立足社会，放眼未来的创新精神，秉承和发展吴蕴瑞先生的体育思想，处理好体育与经济社会，以及社会体育、学校体育和竞技体育三者的关系，努力构建和谐体育，使我国体育事业全面、均衡、健康、可持续发展。
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