您好, 访客   登录/注册

综合护理干预对小儿功能性消化不良的影响观察

来源:用户上传      作者:

  【摘 要】目的:探讨综合护理干预对小儿功能性消化不良的临床效果。方法:选定2018年3月至2018年9月内江市第一人民医院儿科收治的74例小儿功能性消化不良患者,远程随机法分为对照组37例(传统护理干预)与观察组37例(综合护理干预),比较两组情绪评分(抑郁、焦虑)指标。结果:护理结束,观察组抑郁评分(28.42±2.57)分、焦虑评分(27.89±2.93)分均低于对照组且差别有显著意义(P<0.05)。结论:综合护理干预可有效提高小儿功能性消化不良患者预后质量,值得推广使用。
  【关键词】功能性消化不良;小儿;综合护理干预
  【中图分类号】 R4【文献标识码】 B【文章编号】 1672-3783(2019)05-03-115-01
  前言:功能性消化不良是一种临床表现多为恶心、呕吐、持续性腹痛、厌食等症状的消化系统功能性胃病[1],发病群体多为14岁以下患儿,近几年该病发病率随着民众饮食结构、生活习惯变化而相应上调,引起社会广泛关注。为减轻小儿功能性消化不良患者的疾病症状,现阶段常在其基础治疗期间辅以综合护理干预方法,可通过维持患儿良好心态、增强患儿胃动力等方式提升其临床疗效。本文为系统分析、研究综合护理干预在小儿功能性消化不良患者治疗中的应用价值,作如下报告。
  1 资料和方法
  1.1 一般资料
  选定2018年3月至2018年9月内江市第一人民医院儿科收治的小儿功能性消化不良患者,总计74例,远程随机法分为两组,采用综合护理干预方法的一组(37例)作为观察组,使用传统护理干预方法的一组(37例)作为对照组。[性别]观察组女15例,男22例,对照组女16例,男21例;[年龄]观察组7-13岁,平均为(10.17±1.62)岁,对照组8-13岁,平均为(10.35±1.64)岁;[病程]观察组2个月-10个月,平均为(6.81±0.74)个月;对照组2个月-11个月,平均为(6.93±0.76)个月。比较以上一般资料,P>0.05:差异无统计学意义。[纳入标准]⑴经临床检查、诊断,74例研究对象均符合功能性消化不良疾病标准,且年龄低于14岁,有一定认知能力配合完成本次调查。⑵74例研究对象均经批准且患者已知情同意。[排除标准]⑴失语、智力低下或精神异常者。⑵其它胃肠疾病所致功能性消化不良者。
  1.2 方法
  1.2.1 对照组
  传统护理干预,包括常规检查、生活护理、药物干预、出入院基础宣教、環境管理等。
  1.2.2 观察组
  综合护理干预,方法:①用药护理,在对患儿各项体征、症状严密关注的基础上结合其实际病情作相应科学给药处理,期间还需对患儿用药后不良反应进行观察,如有意外,立即予以对症治疗;②膳食护理,根据患儿体质、病况制定个性化、合理化的饮食方案,注意食物的均衡性、营养性,禁止患儿食用辛辣、生冷类食物[2];③行为护理,临床上,多数小儿功能性消化不良患者常因自身腹痛、腹胀病况致使其负面情绪加重,医护人员需通过应用规律性腹式呼吸训练及肌肉放松训练改善其胃动力,促使其胃肠消化功能提升;④心理护理,治疗期间,患儿出现焦虑、紧张、恐慌等不良情绪时,医护人员应以友善、亲切的态度与患儿、患儿家长作有效沟通,通过以往临床实际经验、心理学所学常识予以一定引导,可提升患儿依从性与家长配合度,减轻患儿不良心理症状;⑤健康宣教,医护人员还应耐心为患儿、患儿家长讲解疾病的致病成因、病情进展状况、治疗所需药物及相关注意事项等,可提升其对于小儿功能性消化不良知识的认知程度,为后续顺利开展医疗工作做好准备。
  1.3 观察指标
  观察评测两组小儿功能性消化不良患者的情绪评分(抑郁、焦虑)指标数据。情绪评分评测标准参照抑郁、焦虑自评量表,患儿负面情绪越重,抑郁、焦虑评分相对越高。
  1.4 统计学处理
  SPSS 21.0软件统计数据,计量资料上,两组小儿功能性消化不良患者的情绪评分用“x±s”的方式表示(t检验);P<0.05:差异具有统计学意义。
  2 结果
  比较2组小儿功能性消化不良患者情绪评分,诊后观察组抑郁评分(28.42±2.57)分、焦虑评分(27.89±2.93)分均低对照组且差别有显著意义(P<0.05)。详见表1。
  3 讨论
  临床上,小儿功能性消化不良病因主要与患儿胃肠道动力不足、胃感觉功能障碍有关,该病患儿常因病程较长而产生程度不同的抑郁、恐慌、焦躁等心理负面症状[3],对后续疾病根治治疗有不利影响。以往治疗小儿功能性消化不良常采用传统护理干预方法,虽普适性较高,但对疾病相关精神因素有所忽略,无法针对性、实质性改善患儿病情。故现阶段采用综合护理干预方法更为广泛,可在基于“以人为本”的护理理念下通过用药护理、膳食护理、行为护理、心理护理、健康宣教等形式帮助患儿解决实际需求,保证患儿健康、愉悦的心态,并可对患儿胃肠道消化功能作一定提升,效果显著。如上文表1所示,观察组抑郁评分(28.42±2.57)分、焦虑评分(27.89±2.93)分均低对照组且差别有显著意义(P<0.05)。通过结果对比可说明经综合护理干预后,患儿的负面情绪较以往有所减少,且亦能证明综合护理方法在小儿功能性消化不良患者治疗中的效果较传统护理方法的效果更佳。
  综上所述,在小儿功能性消化不良患者治疗期间应用综合护理方法,可有效减轻患者疾病症状与心理负面症状,提升患儿治疗效果与预后质量,应用价值较高。
  参考文献
  [1] 薛娟.整体性护理干预对功能性消化不良患者不良情绪的影响[J].检验医学与临床,2018,15(21):3296-3298.
  [2] 胡玲,王宝香.心理干预护理对儿童功能性消化不良患者的应用及影响[J].实用临床医药杂志,2017,21(20):106-108.
  [3] 汪茜雅,钮美娥,陈奕,谢安慰.功能性消化不良患者行自我管理干预的效果观察[J].护理学报,2017,24(19):67-71.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/6/view-14784368.htm