备考英语不可忽视的100个细节(3)

来源:用户上传      作者: 周贞雄

　　（接上期）
　　有的知识点在最近几年高考中每年都考，有的知识点在最近几年高考中隔三差五地考一次，有的知识点则在最近几年高考中从来都没考过！
　　你也许会说，高考每年都考的知识点以后未必会考，而原来从来都没考过的知识点，今后也未必就不考！
　　没错！从理论上说，你的观点非常正确！但问题是，同学们在有限的时间内，很难面面俱到地掌握书上众多的知识点。大家想想看，既然有些知识点每年都在考，我们就没有太多理由认为它今后不会考；另一方面，既然有些知识点在高考中从来都没考过，我们也没有太多理由认为它今后就一定会考！
　　什么叫效益最大化？简言之，就是用最少的投入，获最大的回报！本刊连载《备考英语不可忽视的100个细节》一文，目的是帮助同学们用最少的时间，掌握最有价值的知识细节。文中每个知识细节都为同学们提供了最新的真题验证，你愿放弃这次争取复习效益最大化的机会吗？
　　细节15 “never +比较级”的意义与用法
　　A. 这个细节你熟悉吗？若不熟悉，下面为你解说：
　　“never +比较级”是高考英语中一个很重要的结构，几乎每年都考。做这类考题最容易出错的有两点：一是不熟悉该结构的搭配特点，二是不能正确理解句意。该结构的字面意思是“从来没有更……”，言外之意就是“这是最……”。如：
　　This bird is really lovely. I?蒺ve never seen a finer one. 这只鸟真可爱，我从未见过这样好看的鸟。（言外之意：这只鸟是最好看的。）
　　How cold it is! We?蒺ve never had a colder day this winter. 真是冷啊！今天年冬天我们还从未遇上过这样冷的日子。（言外之意：这是今年冬天最冷的日子。）
　　“I?蒺ve never found a better job.” “Congratulations.” “这是我所找到的最好的工作。”“祝贺祝贺！”
　　注意，这类句式中的never有时也可能换成其他否定词（如no， not，nothing等）。如：
　　No news could be more delightful to me. 这消息最令我高兴。
　　B. 这样的知识点高考会考吗？你若怀疑，下面为你验证：
　　1. ―How was your recent trip to Sichuan?
　　―I?蒺ve never had one before. （2011年四川卷）
　　A. a pleasant B. a more pleasant
　　C. a most pleasant D. the most pleasant
　　2. Mr. Stevenson is great to work for―I really couldn?蒺t ask for a boss. （2011年全国卷II）
　　A. better B. good
　　C. best D. still better
　　3. We ask for a better one. All our kids love her so much. （2011年浙江卷）
　　A. should B. might
　　C. mustn?蒺t D. couldn?蒺t
　　4. Mr Black is very happy because the clothes made in his factory have never been . （2010年全国卷II）
　　A. popular B. more popular
　　C. most popular D. the most popular
　　C. 上面的考题你会做吗？若需要帮助，请看下文分解：
　　1. B。考查“never +比较级”的用法，其本义为“从来没有更……”，其实就是指“最……”。又如：I have never found a better job. 其字面意思是：我从未找到过一份更好的工作。其隐含意思就是：这是我找到的最好的工作。本题答句的意思是：我从未有过这样愉快的旅行（= 这是我最愉快的旅行）。
　　2. A。考查“否定词+比较级”的用法。句意为：为史蒂文森先生工作非常愉快，我真的不可能再找到比他更好老板（=他是位最好的老板）。
　　3. D。此题与上面一题高度相似，均涉及couldn?蒺t ask for a better...这样的结构。注意否定词not与情态动词could搭配，表示“不可能”。句意为：她是我们所能找到的最优秀的（即我们不可能再找一个比她更优秀的），我们所有的孩子都非常喜欢她。
　　4. B。考查“never+比较级”的用法。此题的句意是：布莱克先生非常高兴，因为他的工厂所生产的衣服从来没有这样受欢迎过（即现在是最受欢迎的）。
　　细节16 在复杂结构中确定简单代词的用法
　　A. 这个细节你熟悉吗？若不熟悉，下面为你解说：
　　高考有时会对it， me， us 等这样极为简单的代词用法进行考查，但命题者同时会在这样的考点中置入一个相对比较复杂的句子结构，使得考生一时分不清到底试题的切入点在哪。这类考点与其说是考查代词的用法，不如说是考查考生对句子结构的理解。
　　B. 这样的知识点高考会考吗？你若怀疑，下面为你验证：
　　（1） On my desk is a photo that my father took of when I was a baby. （2010年四川卷）
　　A. him B. his C. me D. mine
　　（2） Being a parent is not always easy， and being the parent of a child with special needs often carries with extra stress. （2009年北京卷）
　　A. it B. them C. one D. him
　　（3） To save class time， our teacher has students do half of the exercises in class and complete the other half for our homework. （2007年湖南卷）
　　A. us B. we C. our D. ours
　　C. 上面的考题你会做吗？若需要帮助，请看下文分解：
　　（1） C。本题主要考查take a photo of sb（给某人照相）这一表达中sb要用宾格的用法，句中的that my father took of me是修饰名词a photo的定语从句，由于句子结构比较复要，许多考生没有弄明白真正的考点是什么，所以尽管me是考生在初一就学过的单词，但仍有可能无法选对。句意为：桌上放着一张我小时候我父亲给我照的照片。
　　（2） A。句子后半部的实际结构是carry extra stress with it，由于命题者将carry的宾语后移，用介词短语with it将其隔开，所以许多考生因没有弄清句子结构而选错。句子大意为：为人父母并非总是一件容易的事，作为一个有特殊需求的孩子的父母，会有更多的额外的压力。句中的 it 指代前面出现的being the parent of a child with special needs。

　　（3） A。由于空格处所填代词是用作动词has的宾语，所以要用宾格us。此题的难点主要是许多考生对us students这一表达不熟悉――其中的students为代词us的同位语，又如：She has great concern for us students. 她对我们学生很关心。本题的句意为：为了节约课堂时间，我们的老师要求我们学生在课堂上做一半练习，剩下的一半在课后作为家庭作业完成。
　　细节17 一般现在时表示客观事实
　　A. 这个细节你熟悉吗？若不熟悉，下面为你解说：
　　一般现在时的用法比较简单，许多同学自认为比较熟悉！但如果有人问你：“高考会考一般现在时的用法吗？”你很可能会回答说：“不太可能考。”如果有人再问你：“为什么？”你的回答很可能是：“因为太简单了。”
　　如果你真是这样回答的，那你就大错特错了！其实，一般现在时表示客观事实的用法是高考英语一个很热的考点！根据英语语法规定，当表示客观真理时，要用一般现在时。但有时不一定是客观真理，如果是一个现在仍然存在的客观事实，也通常用一般现在时――就这么简单的时态用法，却是近几年高考英语一个非常重要的考点！
　　B. 这样简单的知识点高考真的会考吗？你若怀疑，下面为你验证：
　　（1） The fact that so many people still smoke in public places that we may need a nationwide campaign to raise awareness of the risks of smoking. （2011年江苏卷）
　　A. suggest B. suggests C. suggested D. suggesting
　　（2） Look at the pride on Tom?蒺s face. He to have been praised by the manager just now. （2011年重庆卷）
　　A. seemed B. seems C. had seemed D. is seeming
　　（3） Planning so far ahead no sense―so many things will have changed by next year. （2011年全国卷I）
　　A. made B. is making C. makes D. has made
　　（4） My parents in Hong Kong. They were born there and have never lived anywhere else. （2009年天津卷）
　　A. live B. lived C. were living D. will live
　　C. 上面的考题你会做吗？若需要帮助，请看下文分解：
　　（1） B。表示目前存在的客观事实，故用一般现在时。句意为：许多人仍在公共场所抽烟，这表明我们需要进行全国性的运动来提高人们对吸烟危害性的认识。
　　（2） B。根据句首的祈使句可知，句子涉及的时间是现在，故可排除A和C；又因为动词seem表示心理判断，没有进行时态，故选B。句意为：看汤姆脸上骄傲的表情，他似乎刚才受到了经理的表扬。
　　（3） C。这里的一般现在时表示说话者对目前实际情况的判断。句意为：计划这么超前没有意义――到明年有许多事情会发生变化的。
　　（4） A。根据第二句用的现在完成时态可知，说话者的父母亲现在还健在，因此排除B和C；再根据第二句句意――他们出生在香港并从未在其他任何地方居住过――可推他们目前还在香港居住，故选A。
　　细节18 过去完成时的用法及时间特点
　　A. 这个细节你熟悉吗？若不熟悉，下面为你解说：
　　许多同学对过去完成时的理解是这样的：过去完成的动作就用过去完成时。其实这样的理解是完全错误的！
　　对过去完成时用法的正确理解是这样的：它表示在过去某一时间之前就已经完成的动作或结束的状态。
　　其实，过去完成时是一个相对时态，它的时间特点是“过去的过去”，即相对于某一过去时间来说，某个动作或状态发生在这个过去时间之前。
　　过去完成时是高考英语一个很重要的考点（每年必考），但有趣的是，该考点的命题切入点非常有规律，即总是按以下方式命题：在试题中设置一个特定的语境，并在该语境中涉及两个过去动作，其中一个动作先于另一个动作完成――先完成的过去动作用过去完成时，后完成的过去动作用一般过去时。
　　B. 这样的知识点高考会考吗？你若怀疑，下面为你验证：
　　（1） She was surprised to find the fridge empty；the child everything! （2011年山东卷）
　　A. had been eating B. had eaten
　　C. have eaten D. have been eating
　　（2） We arrived at work in the morning and found that somebody into the office during the night. （2011年江西卷）
　　A. broke B. had broken
　　C. has broken D. was breaking
　　（3） Last month， the Japanese government expressed their thanks for the aid they from China. （2011年福建卷）
　　A. receive B. are receiving
　　C. have received D. had received
　　（4） By the time Jack returned home from England， his son from college. （2011年辽宁卷）
　　A. graduated B. has graduated
　　C. had been D. had graduated
　　（5） ―What a mistake!
　　―Yes. I his doing it another way， but without success. （2011年四川卷）
　　A. was suggesting B. will suggest
　　C. would suggest D. had suggested
　　C. 上面的考题你会做吗？若需要帮助，请看下文分解：
　　（1） B。句子前面说她发现冰箱是空的，她感到很吃惊，而冰箱为什么是空的呢？是因为里面的东西都被孩子们吃掉了。显然，孩子们吃掉冰箱里面的东西在先，她发现这个情况在后，而She was surprised to find the fridge empty用的是一般过去时，故孩子们“吃掉”冰箱里面的东西要用过去完成时（had eaten）。
　　（2） B。从时间上看，肯定是先有人在夜间闯进了办公室，然后才会有人发现这个情况。由于“发现”用的是一般过去时（found），所以夜间“闯进”办公室，就应用过去完成时（had broken）。

　　（3） D。本句意为：上个月，日本政府对来自中国的援助表达了感谢。从时间上看，应该是先得到援助，然后才表示感谢，由于“表达”用的是一般过去时（expressed），所以“得到援助”就应用过去完成时（had received）。
　　（4） D。本句意为：当杰克从英格兰返回家时，他的儿子已经大学毕业了。显然，儿子大学毕业在先，杰克返回家在后。而“返回”家用的是一般过去时（returned），故儿子大学毕业要用过去完成时（had graduated）。
　　（5） D。根据句中的What a mistake（真是个愚蠢的错误）和without success（没有成功）可知，“没有成功”的情况已经发生了。为什么说是个愚蠢的错呢？为什么没有成功呢？原来是说话者建议他用另外一种方法来做，很显然，“建议”他用另外一种方法来做在先，他照着去做并且没有成功这件事在后，所以“建议”这个动作应用过去完成时（had suggested）。
　　细节19 现在完成时的时态标志
　　A. 这个细节你熟悉吗？若不熟悉，下面为你解说：
　　什么叫时态标志？如果某些词或短语通常（或习惯上）要与某种时态搭配使用，那么这些词或短语就是这种时态的标志。所以，现在完成时的时态标志就是指通常（或习惯上）要与现在完成时搭配使用的词或短语。
　　由于现在完成时是高考英语一个很重要的时态（每年必考），所以熟悉和掌握现在完成时的时态标志非常重要。下面是为同学们归纳的最重要的现在完成时的时态标志：
　　（1） since：表示“自从”时，无论是用作介词、连词还是副词，它通常都与现在完成时连用；但用作连词时，其主句通常用现在完成时，而由它引导的时间从句则通常用一般过去时。
　　（2） in the last five years：类似于in the last five years这样的时间状语，它若表示到现在为止的过去一段时间内，则通常要与现在完成时连用。其中的介词in有时也可换成for， during， over， within 等，有时也可省去；其中的形容词 last 有时也可换成past。
　　（3） over the years：该短语的意思是“这些年来”“经过这么多年之后”“最近几年”，通常表示的是到现在为止的过去几年，因此通常与现在完成时连用。
　　（4） so far：当它表示“到目前为止”时，它指的是从过去某时持续到现在的一段时间，因此通常与现在完成时连用；当so far表示“到这种程度或范围”时，则不一定与现在完成时连用，而是可以根据情况选用时态。
　　（5） up to now / until now：该短语的意思是“到现在为此”，指从过去持续到现在的一段时间，通常与现在完成时连用。
　　（6） It?蒺s the first time that...：英语中It?蒺s the first （second， third...） time that... 的意思是“这是第一次（第二次、第三次……）做某事”。句首的it有也可换成this， that等。
　　B. 这样的知识点高考会考吗？你若怀疑，下面为你验证：
　　（1） In the last few years thousands of films all over the word. （2011年天津卷）
　　A. have produced B. have been produced
　　C. are producing D. are being produced
　　（2） His first novel good reviews since it came out last month. （2011年陕西卷）
　　A. receives B. is receiving
　　C. will receive D. has received
　　（3） It is the most instructive lecture that I since I came to this school. （2011年湖南卷）
　　A. attended B. had attended
　　C. are attended D. have attended
　　（4） Up to now， the program thousands of children who would otherwise have died. （2010年山东卷）
　　A. would save B. saves
　　C. had saved D. has saved
　　（5） ― What is the price of petrol these days?
　　―Oh， it sharply since last month. （2009年江西卷）
　　A. is raised B. has risen
　　C. has arisen D. is increased
　　C. 上面的考题你会做吗？若需要帮助，请看下文分解：
　　（1） B。in the last few years 这类时间状语通常要与现在完成时连用。又如：In the last few years， prices have fallen sharply. 在过去的几年中，价格已急剧下降了。
　　（2） D。since表示“自从……以来”，其相应的主句通常要用现在完成时，表示从过去一直持续到现在的情况。句意为：他的第一本小说自上个月出版以来受到了好评。
　　（3） D。本来当一个受最高级形容词修饰的名词受到定语从句的修饰时，该定语从句既可用一般过去时，也可用现在完成时，但由于其后接了一个since引导的时间状语从句，故空格处应填现在完成时。句意为：自从我到这个学校以来，这是我所听到的最有教育意义的演讲。
　　（4） D。短语up to now的意思是“到现在为止”，指从过去某时开始持续到现在的一段时间，通常与现在完成时连用。又如：Her life has run smoothly up to now. 她的生活到目前仍一帆风顺。
　　（5） B。根据句中的时间状语since last month可知，句子应用现在完成时，故可排除A和D。arise意为“出现，发生，（烟等）从……升起”；rise意为 “（价格、温度、量等）上升、增加”。故选B。又如：It?蒺s rained steadily since last Saturday. 自从上星期六以来一直下雨。
　　细节20 将来完成时的意义与用法
　　A. 这个细节你熟悉吗？若不熟悉，下面为你解说：
　　实事求是地说，将来完成时原来只是高考英语的一个选考考点，不是每年必考的，但值得注意的是，它在近几年的高考中已开始“热”起来！由于许多同学对将来完成时的用法远不如现在完成时和过去完成时那样熟悉，做题时很容易出错，所以也不可轻视。
　　将来完成时主要表示到将来某个时间为止势必会完成或预计要完成的动作。由“will ［shall］+have+过去分词”构成。如：
　　She?蒺ll have calmed down in the morning. 到早晨她就会冷静下来了。
　　By the end of July I?蒺ll have read all those books. 到7月底我将已把那些书全读完了。
　　有时也表示某种状况将一直持续到说话人所提及的某一将来时间。如：
　　We will have been married a year on June 25th. 到6月25日我们就结婚满1年了。
　　By this time next week， I will have been working for this company for 24 years. 到下星期的这个时候，我就已经为该公司干了24年了。
　　B. 这样的知识点高考会考吗？你若怀疑，下面为你验证：
　　（1） ―Tommy is planning to buy a car.
　　―I know. By next month， he enough for a used one. （2011年江苏卷）
　　A. saves B. saved
　　C. will save D. will have saved
　　（2） On her next birthday， Ann married for twenty years. （2011年天津卷）
　　A. is B. has been
　　C. will be D. will have been
　　C. 上面的考题你会做吗？若需要帮助，请看下文分解：
　　（1） D。表示到将来某时（next month）为止预计要完成的情况，英语要用将来完成，故选D。
　　（2） D。表示到将来某时（her next birthday）为止势必会完成的情况，英语要用将来完成时，故选D。
　　（编辑 陈根花）

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