高职院校图书馆发展分析

来源:用户上传      作者: 张超英

　　［摘要］本文探讨了高职院校图书馆的现状，提出了高职院校图书馆的发展方向，为建设一个高效、便利的高职院校图书馆提供一种思路。
　　［关键词］高职院校；图书馆；发展
　　
　　An Analysis of the Development of Higher Vocational College Library
　　ZHANG Cao-ying
　　
　　Abstract:The article explores the current situation of the higher vocational college library, and puts forward the developmental trend of the higher vocational college library,and offering a means of thoughts for building a efficient and convenient higher vocational college library.
　　Key Words:Higher vocational college; Library; Development
　　
　　一、导论
　　
　　在计算机尚未在图书馆广泛使用之前，借书和还书过程依靠手工。处理借书、还书业务流程的效率很低，所能服务的读者人数是有限的。利用计算机处理这些流程无疑会极大程度地提高效率和处理能力。
　　作为职业学院办学三大支柱之一的图书馆，逐渐形成了具有高等职业教育特点的馆藏特色的体系。高职院校图书馆如何发展才能适应新形势的需求，成为我们应该关注的一个重要问题。
　　
　　二、高职院校图书馆的现状
　　
　　由于高职院校先天不足，也使高职院校的图书馆存在着严重的缺陷，其现状是：
　　1．图书馆设备老化，不能适应高职院校快速发展的需要
　　图书馆内部管理自动化是当今社会发展的要求，有些高职院校，由于脱胎于中专学校，图书的借阅仍然沿用传统的手工借阅模式。有的高职院校，为了学校规模发展的需要，改扩建或新建了图书馆，并安装了计算机管理系统，但大多数仍停留在馆内业务管理的水平。所采用的基本上是各自为政的手工作坊开发方式，其硬件、软件、数据格式和环境往往相互脱节，购买机器和应用软件随意性大，结果导致各个系统之间不兼容，造成资金和设备的严重浪费，难以实现文献资源的共享。
　　2．图书馆管理人员素质不高，人力资源有待重组
　　目前，高职院校普遍存在专职图书管理人员严重不足。由于图书系列属于专业技术职称中的小系列，不像教师系列受重视，导致图书馆从业人员学历水平较低，馆员队伍结构复杂，水平参差不齐，晋升高一级的职称较难，使得图书馆专业技术人员中，高级职称人员所占比例极低，初级职称人员比例太大，结构非常不合理，限制了高职院校图书馆的发展。另外，许多高职院校没有真正认识到图书馆对学校教育的重要作用，图书馆馆员的组成现状难以满足高等教育的需求和日新月异的社会发展。
　　3．信息咨询和检索等工作尚未开展
　　图书馆是掌握大量信息资源、拥有专业信息人才的重要信息部门。随着网络技术的发展和完善，图书馆将成为图书、音响、光盘、缩微胶卷及其他数字化资料等信息资源的混合体。成功的教育与科技工作者，必定是善于检索和利用情报信息的人。由于情报学、信息学等新兴学科在我国起步较晚，致使信息交流不畅、校际间封闭自守，无法开展横向、纵向的交流，造成信息资源的浪费。
　　4．书量严重不足
　　由于近年来书刊涨价的影响，致使大多数高职院校图书馆藏书严重不足。馆藏量是衡量高职院校图书馆办馆条件、办馆水平的重要参数，是考核图书馆能否在教学、科研活动中发挥作用的硬指标。由于高职院校的办学模式、办学方向、办学层次和办学历史等因素的局限，目前大多数高职院校图书馆藏书量并不令人乐观，一般藏量在15万册左右，而且藏书多以满足学生学习用的参考书和课外阅读书籍为主。特别是多数高职院校是从中等专业学校升格或几所专科学校合并而成，使得其图书馆藏书的学科范围较窄，藏书质量及文献收藏层次不高，研究型文献十分缺乏。另外，某些学校图书馆为了达到一定的藏书总量，多年来不仅没有对旧书进行必要的剔旧处理，而且还将一些利用价值不高的图书充添到书库，而真正好的书、精书无法满足读者的正常需求，造成数量达标而质量下降、无图书可借阅的局面。
　　5．经费严重不足，学院重视不够
　　图书馆虽说是院校的三大支柱之一，但学校教育经费不足，需调整压缩时，图书馆自然是首当其冲，加之书价上涨和图书、图书馆设备、空间紧缺等方面的原因，使图书馆处于经费严重不足的状况。
　　6．现代化管理水平相对落后
　　高职院校图书馆由于过去底子薄、经费少，技术力量不足等原因，现代化管理手段在图书馆内没有得到很好的应用。升格为高职院校后，由于各院校对图书馆的重视程度较中专时期有所加强，各馆在现代化建设上有了很大的发展，购买了数码资源，建立了网站和电子阅览室等，才基本上实现了图书馆管理工作的现代化。但仍相对落后。
　　
　　三、高职院校图书馆发展的方向
　　
　　随着高职教育的迅速发展，必须认清高职院校图书馆的作用与地位。在高职院校，教学是中心，图书馆更是教育和教学的重要基础之一。高职院校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学、生产、科研和领导决策服务的学术性机构，它通过对文献信息资源收集、整理、提供、开发和研究，为教学、科研创造必备的前提条件，促进了教研水平的提高。所以，随着高职院校的迅速发展，还必须做好以下工作。
　　1．更新观念，提高认识
　　各级领导应具有超前意识，充分认识图书馆在办学过程中的重要性，把图书馆的建设纳入学校的长远规划和工作计划中，加大对图书馆经费的投入，逐步改善办馆条件，扩大网络化规模，提高藏书保障率，使之能跟上教育现代化的步伐，使之更好的发挥图书馆的职能，为教育、科研服务。
　　2．正确处理藏书的质与量的关系，合理调整藏书结构
　　高职院校图书馆的藏书不要盲目地追求数量，而忽视质量。虽然馆藏量是各种办学水平评估中衡量院校办学条件的硬指标，但也不能把有限的经费用在无用的地方，要在保证一定数量的前提下，有针对性地合理地调整馆藏结构。要根据学院所设置的专业及新增专业、培养目标和科技发展的需要来建设，这样才能适应现代高职教育的发展，才能满足高职院校师生的需求。
　　3．加强投入、合理使用资金
　　图书馆的资金投入要按有关规定进行且相对稳定。图书馆藏书是有一定的连续性的，十万册的藏书不是三五年收藏的，而是要在很长的时间日积月累形成的，因此在资金投入方面也要有一定的持久性。高职院校的发展刚刚起步，基本建设和教学仪器设备的投入资金都相当多，资金不足是各院校的通病。图书馆合理分配资金应从本馆实际入手，要把资金重点投放到骨干专业、新增专业上和现代化建设上，为图书馆可持续发展奠定良好的物质基础。
　　4．增强服务意识，创建良好的学习氛围
　　增加服务意识就要求首先打好阵地战，也就是在原有的传统服务的基础上开拓新思路，开展新内容，以最大限度地满足读者的需求。可以在延长开馆时间、扩大学习场地、拓展服务项目上着手，实行定题服务、跟踪服务等。通过网络这一现代化技术手段为读者提供信息，使读者无论是在馆内还是馆外都能充分利用到馆藏资源，为他们创建一个良好的学习氛围。
　　总之，高职院校图书馆在建设过程中，首先要弄清当前高职院校改革面临的挑战及发展态势，比普通院校更强调“较强的实践能力”这一明确的教学任务，使高职院校图书馆收藏的文献既强调专业性更注重适用性，以形成自身馆藏的特点。强化特色并与实用性紧密结合，构筑高职特色图书馆是充分利用实体馆藏和虚拟馆藏，满足特定读者群体的必然选择．
　　
　　参考文献
　　［1］戴洪霞，刘彩虹．数字图书馆信息建设构想；孙家飞．数字图书馆－新世纪信息技术的机遇与挑战．北京：北京图书馆出版社
　　［2］董焱．信息文化论－数字化生存状态的思考．
　　北京：北京图书馆出版社，2003
　　［3］候巧玲．高职院校图书馆构筑策略研究．2005，12

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