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新时期小学思想政治教育的现状与对策探究

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   摘 要:要实现中华民族的伟大复兴就要重视学生的教育,在小学阶段加强学生的思想政治教育有助于学生认清当前的世界形势,同时还能够让小学生清楚自身所担负的历史使命,由此来看,小学阶段开展思想政治教育有重要意义。为了更好地开展小学思想政治教育,并从真正意义上实现教育的目的,文章特此分析在新时期阶段我国小学思想政治教育中存在的问题,并给出一些可行性解决建议。
   关键词:新时期;小学;思想政治教育;现状与对策
   中图分类号:G62 文献标识码:A
   文章编号:1673-9132(2019)17-0047-01
   DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.17.042
   近年来,我国的经济发展迅速,世界各国的人涌入中国,社会环境变化非常大,受到外来和内在的多重因素影响,学生的教育开始向多元化发展,学习环境也有所改变,虽然教育的整体水平是提升的,但是在小学生思想政治的教育方面,还有很多值得改进的地方。
   一、新时期小学思想政治教育的现状分析
   (一)分析小学生的现状
   随着我国素质教育的推行,小学生在思想道德方面的发展越来越朝健康、积极的方向进行,但是在变化迅速的现代社会,国家和人民的开放程度越来越大,多元化发展的观念影响了社会各个阶层,也影响了小学生人生观和价值观的形成。小学生尚处在心理和生理都不成熟的阶段,对于人生观、价值观以及世界观的认识还处于朦胧期,因此需要教师和家长给予正确的引导,才能在逐渐成熟的过程中树立良好的心态,加强对祖国的热爱之情。研究者曾经做过调查,当看到祖国不断强大取得一定的成就时,小学生的自豪感會增强;当祖国受到外来威胁时,小学生的历史责任感会增强。尽管如此,小学生对世界实事的关注度很低,集体主义很强,但是学生个人的观点和意志力还有待提高。受学校教育的影响,小学生认为思想政治课并不是非学不可,因此没有提高重视度,课上容易分心,也不能取得良好的教育效果。
   (二)分析教师的现状
   教师一直以来都是备受尊重的职业,在建设祖国方面有突出的贡献,为祖国的繁荣发展培养了大批人才。理论上,开展思想政治课必须要有专业的政治教师来授课,但是在我国一些偏远地区,因为师资力量有限,思想政治的课程是由主科任教教师来教授的。因为缺乏专业知识,这部分教师在思想政治的课堂上,只是将课本上的内容念给学生听,学生并不能领会思想政治的内涵,甚至表面意思也模棱两可,而有些教师也不能很好地解答学生的问题和困惑,如此的思想政治教学是毫无意义的。
   尽管思想政治课不同于其他主科,但是授课教师依然有很大的责任和压力。首先,偏远地区的教师一人担任多科教学,教学任务繁重,给教师带来一定压力,其次,教师还会受到家庭、社会等方面的种种影响,有时会将不良情绪带到课堂上,影响教学。
   (三)分析教学现状
   小学思想政治教学的内容大多来自于课本,教师根据教学目标,围绕学生的道德素质,良好、健康的心理状态,增强法律意识以及学生的爱国情怀展开教学活动,虽然教学内容依据课本,但是不应该局限于课本,在电子信息技术发达的当代社会,教师还可以通过多种渠道来获得最新的、最好的教学资源,但是我国很多小学受条件的限制,教师无法搜集更多的教学材料,导致教学内容落后陈旧。
   目前我国很多小学依然沿用传统落后的教学模式和方法,“灌输式”教学不能取得良好的教学效果,这样的教学让学生对课堂不感兴趣,对教学内容不重视,也就不能达到良好的教学目的。
   新时期阶段,我国的教育发展紧跟世界潮流,多元化得到重视,虽然新课改在我国的实施得如火如荼,但是因为缺乏多元化的评价,使得教学效果不高。
   二、新时期小学思想政治教育的对策
   (一)社会方面的对策
   首先,要加强战略目标的制定,促进区域性经济的发展,重视科技教育,为我国地区的教育开展做好充足的准备工作。然后,要加大对教育的资金投入。有足够的资金才能保证教育事业的顺利进行,尤其是对于偏远落后地区的教育,要为学生提供基本的教育设施,建立良好的交通。社会各界要高度重视偏远地区的教育发展,促进贫困地区的经济和教育发展。其次,要制定有关的政策法规,为我国小学思想政治的教育提供有力支持和保证。最后,要在社会中营造一种强烈的思想政治教育环境。大力宣传思想道德教育的有利方面,提高各界对思想政治教育的重视,让学生有一个良好的学习环境。
   (二)学校方面的对策
   首先,学校定期组织召开家长会,班主任和学生家长加强交流,让教师和家长能够更全面地了解学生,有利于更好地解决学生在学习和生活中的问题。定期组织教师交流会,加强教师和教师之间的交流,互相学习彼此的教学经验,不断提升自己的教学质量。其次,学校要不断改善学校的教学环境,为教师提供一个良好的工作场所。教师要跟上时代发展的潮流,用发展的眼光看待当今社会的思想政治教育,用创新的教学形式将思想政治与学生的生活紧密联系起来。最后,要全面贯彻国家新课改的政策,将思想政治教育与国家新时期的建设任务相结合,让学生更有责任感。
   三、结语
   新时期小学思想政治教育意义重大,要着重培养小学生的思想道德素质,促进小学生的心理健康发展,并且增强对祖国的热爱之情。面对小学思想政治教育中的问题,社会各界、家庭和学校就要从各个方面进行改善,为小学生的思想政治教育创造良好的局面。
  参考文献:
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  [4]蔡芦燕.教育游戏在小学思想品德教学中的应用[J].开封教育学院学报,2014(12).
  [责任编辑 张宏丽]
  作者简介:徐宽义(1978.9— ),男,汉族,山东沂源人,一级教师,研究方向:心理健康,小学思想政治教育。
  王桂荣(1978.4— ),女,汉族,山东沂源人,一级教师,研究方向:小学思想政治教育。
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