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现代设计语境下传统民间手工艺的传承与发展研究

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  [摘 要]传统民间手工艺是中国的瑰宝,在现代设计语境下大力发展、传承传统民间手工艺是极为重要的一项工作。由于现代工业化生产迅速,改变了民众原有的生活和生产方式,导致传统民间手工艺与民众生活出现剥离,传统手工艺无人继承面临消失。基于此,以传统民间手工艺为研究切入点,分析现代设计与传统手工艺之间存在的内在关系,以及当前传统民间手工艺在发展中所遇到的困境,探寻在现代设计语境下传统民间手工艺传承与发展的可行之路。
  [关键词]民间手工艺;现代设计语境;传承与发展
  [中图分类号] J528            [文章标志码] A        [文章编号] 2095-7556(2020)2-0042-02
  本文文献著录格式:叶岚.现代设计语境下传统民间手工艺的传承与发展研究[J].天工,2020(2):42-43.
  传统民间手工艺成为现代设计领域关注的焦点,人们不断将传统手工艺创新,以全新的姿态让传统手工艺在现代工业社会焕发出新的生命力。在农耕时代,传统的工艺产品往往都是先确定形状,然后由师傅带领着徒弟几代人做相同的工艺品,师傅手把手地教徒弟完美复刻相同的器型与款式,而这些款式往往也是由祖上传承下来。如今,现代工艺的工业生产追求利润的快速增长,所以传统的手工制品大多被现代工厂的机器生产所取代。
  在工业制品逐渐取代原有的传统工艺的同时,有许多人对庸俗的、粗制滥造的工业品感到厌倦,一些涵盖手工元素的产品被包装成奢侈品占领了高端的市场。许多奢侈品为了彰显自身的工艺水准,往往在宣传销售时会将自身手工制作的环节加以突出,以显示产品自身的稀缺。在现代设计语境下,很多奢侈品牌融入了传统民间手工艺的制作方法,尤其是爱马仕、香奈儿等国际品牌为传统工匠提供了另一扇窗户,让他们在皮鞋、服装等现代设计中融入传统手工艺,但这种产品数量有限,成本较高,所以最终产品价格高昂。
  一、现代设计与传统民间手工艺的内在关系
  人类的设计史本身就由两个部分组成,即手工制作的传统工艺和机器制作的现代设计,它们是密切相关和不可分割的。因此,关于传统手工工艺与现代工艺之间的谁优谁劣话题是无法比较得出结论的,因为这两者本身就是一个整体,两者一脉相承。
  无论是传统手工艺制品还是现代机器工艺制品,两者都是人类精神想象的外化,设计师们通过设计,将自己的想法融入工艺品中,可以说工艺品本身便是人类文明的标志。现如今,现代化的设计推动着文化的发展,丰富着人们的日常生活,在如此高效率的今天,传统手工艺制品也没有完全退出属于自己的舞台。相反,依然在很多场合大放异彩。传统工艺与现代机器生产作为两条发展道路,协调统一,齐头并进。客观而言,当今时代的设计虽大多以工业设计的形式展现,但传统工艺无时无刻不渗入其中。
  如今,由于人们物质财富的增加,消费水平也大大提高,许多工业流水线制造的产品较为单一,而许多人对于产品又有着高质量、个性化的要求,往往追求更好的使用以及高品质的体验。
  二、民间手工艺传承与发展的困境
  (一)城市化进程挤压了民间传统工艺的生存空间
  伴随着改革开放,我国的现代化进程不断加快,现代设计也不断创新,现如今我国的现代化由于过于专注速度,导致出现用最短的时间获得最多的利益。人们在重点关注生产效率的同时,不断追求经济利益,由此人们的价值观念也逐渐向功利化方向发展,从而给传统手工艺从业者带来了巨大的冲击。传统手工艺由于自身耗费的时间巨大而产量较少,故不能够在工业化的社会体系下得以生存,受城市化的冲击,传统手工业逐渐边缘化,许多传统手工艺无人继承,甚至处于濒临消失的状态。
  (二)新的就业倾向使民间工艺陷入后继无人的尴尬境地
  在信息技术革命的影响下,传统职业群体被更仔细地划分。新的现代设计职业群体,如人工智能、VI设计、虚拟游戏设计、新媒介设计等正在迅速涌现和发展。随着高等教育的逐渐普及,很多年轻人倾向于高薪工作,这使得传统民间工艺遇到了没有接班人的危机。虽然一些年轻人依然在坚持着传统工艺的创作,但毕竟是少数,更多的年轻人愿意从事高新技术产业,从而使传统手工艺逐渐没落。
  (三)民间工艺人才的培养始终游离于主流教育之外
  改革开放后,国内各大艺术院校引入西方现代设计教育,一些教学方法、教学内容与传统手工艺相分离,艺术高考制度的改革,许多年轻人以西方设计思想先入为主,完全割舍掉传统民间艺术宝贵的精华。对于民间手工艺的发展,除了业内人知晓之外,外界对许多优秀传统手工艺品知之甚少。传统手工艺又受其自身的教育模式限制,比如一些技法具有核心秘密,大多以父子或者在家族之间传承,没有形成很好的传承教育体系。手工艺的教学始终游离在主流教育之外,口口相传、边学边做,没有留下技艺完整的理论文字记载,这也是传统手工艺逐渐失传的原因。因此,传统手工艺要想传承下去,必须消除偏见,寻求新的现代设计教育模式以求发展。
  (四)缺乏科学完善的保护与发展机制
  近些年,在國家对传统文化的重视下,政府和相关机构已经开始扶持帮助一些手工艺人,让更多人去了解传承传统手工艺。但由于我国社会背景以及目前传统手工艺传承发展模式等诸多原因,传统民间手工艺传承、发展的局限性依然不容小觑。在古代,其精美的工艺技艺都是手工艺从业者的谋生之路,因此可以代代相传,很好地保护下来。但是在如今现代化的冲击下,虽然国家法律法规逐渐完善,但地方对于传统手工艺的保护尚未形成良好机制,使得具有地域特色的民间工艺未能得到系统保护。
  三、现代设计语境中民间手工艺传承与发展路径分析
  (一)借助政府主导力量,合理推进民间手工艺的传承与发展
  政府需要建立相应的民间手工艺品传承和发展机制,为民间工艺品的传承和发展提供强有力的制度和法律保护、政策和财政支持。目前,掌握技法的艺人们年岁已高,部分地方老艺人只能保证基本生活,地方政府应给予生活、医疗等多方面的扶持。在大力宣传的基础上成立年轻的传承人队伍,鼓励新一代传承人做好民间手工艺的申报、研究和新媒介的整理保存工作。此外,还应引导专家、企业家等多个主体参与传统民间手工艺的继承和发展,成立共同合作组织,为传统民间手工艺提供生产、研发、销售的有力支撑,共同扭转民间手工艺没落的趋势。   (二)结合乡村地域特色,促进民间手工艺品牌化建设
  我国很多传统民间手工艺都具有地域性特色,要从乡村入手保护地域特色的传统文化,通过现代衍生品、文化创意产品的设计与开发,形成具有地域特色的民间手工艺IP产业链。传统民间手工艺就地取材,追求质朴、自然,具有环保的、可持续发展的特性,具有大量可以挖掘的内容,品牌化建设更利于传统民间手工艺品得到国内外市场的认可。
  (三)借助教育力量,培养产业专业人才
  我国积极采取措施对传统手工艺进行保护和传承,而其中最重要的手段就是教育。传统工艺行业是一个注重个人创造力的行业,教育作为一种培养人的创造力的活动,传统手工业如同高等教育中的专业一样,需要专门的人才学习并发扬。由于民间手工艺的传承需要长时间的苦练,与现代设计教育制度存在一定的冲突。因此,相关高等院校应积极开展传统民间手工艺专业教育,以及完善与改进人才培养模式,开发出适合传统民间手工艺学生学习的现代融合教学体系。例如,在大学中设立民间工艺制作类型的学科,建立社会培训基地、大师技能工作室、民间手工艺传承基地等,以此吸引人才加入,并享受与高等院校学生同等学历,这样可以使其得以更好发展。
  (四)跨界组合,加强对外文化贸易交流
  民间工艺产业的发展可以促进地方经济的发展。 随着时代的变化,民间工艺已经衍生出比经济价值更重要的文化价值。在促进民间工艺品传承和发展的过程中,要整合民间工艺品技术、市场资源等,以现代设计创意产业的思维理念创造独特的创新工艺品和文化,提高我国传统手工艺品的文化价值。加强现代化网络平台的建设,将传统民间手工艺的资源整合信息化,做到传统技艺的记录共享与保护传承,并利用现代化的媒体进行合作宣传。
  随着经济全球化的发展,我国与世界之间的文化交流互通,许多外国友人对于中国传统手工艺品尤为喜爱。在我国举办的世界级博览会上都有传统手工艺品的身影。在博览会上对传统手工艺品的大力宣传和展出,让世界感受到中华文化的独特魅力,同时也扩大了传统手工艺品的销售市场。再者吸引不同国家的文化共同交流,可以进行二次创作,让传统手工艺制作焕发出新的生机。
  传统民间手工艺的传承与发展,不僅仅是一项纯粹的艺术行为,也是一种农业社会协作方式上的深刻变革,更是推进传统民间手工艺生产方式的一种现代化调整。在城市化进程挤压民间传统工艺的生存空间下,要运用现代化的市场运营、设计理念,让传统手工艺品价值得到更大的升华,通过借助政府主导力量、乡村地域特色、教育力量、跨界组合,加强对外文化贸易交流,衍生传统工艺品的附加值。另外,传统手工艺发展的路径,需要将社会力量有效整合,共同来推动传统民间手工艺的传承、保护与发展。
  参考文献:
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  [2]鲁知先.我国传统手工艺的发展现状与提升路径[J].浙江理工大学学报(社会科学版),2018,40(1):60-65.
  [3]张耀引,任新宇.传统民间艺术的现代传承与发展方式研究[J]. 美与时代(上),2017(12):38-40.
  [作者简介]
  叶岚,女,1982年3月出生,汉族,绍兴人,硕士,绍兴职业技术学院讲师,主要研究方向为艺术设计、教育学。
  [作者单位]
  绍兴职业技术学院
  (编辑:刘莉琴)
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