大学生创业孵化项目的设计与实现探讨
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【摘要】本文首先介绍了大学生创新创业孵化项目建设的背景和目的，基于学校和团队发展实际，给出了建设的基础，最后详细论述了项目的建设方案和预期效益，以期能给项目的实际建设提供指导价值。
【关键词】创新创业 电商 创业孵化
一、建设依据
2015年以来，为响应国家的“大众创业、万众创新”的号召，国务院、教育部、省教育厅及各大高校陆续出台了一系列文件，鼓励和支持大学生创新创业的教育和实践。我校在地方技能型高水平大学建设项目的子项目-“物流电商协同发展平台”中积极融入了大学生电商创客空间的建设方案，2015年本人主持的省级质量工程-基于O2O模式架构的大学生创客空间建设项目明确和细化了创客空间的建设思路和任务，两大项目都致力于深化我校创新创业教育改革，从项目模拟到商业实战，不断提高学生的创新创业能力。根据学校项目的实际推进情况和该项目经费预算，有充足的资金用于首批学生创业孵化项目的建设。
二、建设目的
为加强互联网时代背景下的我校大学生创新创业教育实践，提高学校对学生创业团队的支持力度，加快项目孵化进程，树立我校学生创业典型，更好地服务2017年及以后的全国大学生互联网+创业大赛，经项目组成员集体商议研究，决定对学生创业团队-茗韵茶艺生态共享电商平台进行重点扶持，实现互联网化运营。
三、建设基础和进展
目前该创业团队已于2017年5月完成公司注册，进行了前期的项目策划、运营和团队的搭建，并且依托学校师资力量和专业实训室优势，开展了市场营销和运管宣传等活动，已初步取得一定的成果。目前。
该项目依托学校茶艺实训室和学校宾馆的办公条件，微商城平台搭建后即可运营，项目策划和建设思路已经理顺，前期的市场调研和商业模式论证充分，项目本身质量较高，已获得“第三届建行杯中国大学生互联网+创新创业大赛安徽省赛区”的银奖，与其他参赛项目相比，在开展商业实战活动上存在着很大的不足，实际工作做得较少，存在明显的短板，这也是我校目前所有项目都共同存在的问题。因此，加大支持力度，拨付专项经费真正用于激励大学生创新创业，才能取得突破性成果。
四、建设方案
此次建设主要用于搭建基于微信公众平台上的APP在线平台。该电商平台基于微信公众号开发，集合客户服务、在线购物、在线报名、资讯发布、在线支付等诸多功能。
APP 主要模块主要功能如下：
1.在线客服：用于与用户沟通交流、互动;
2.在線商城：主要是茶叶茶具、茶服的在线微商城销售，开设独立的店铺;
3.在线报名选课：在线发布茶艺师考证班、生活茶艺、兴趣班等成人培训和少儿类茶艺培训;也承接涉茶企业的员工技能提升培训;通过在线发布茶艺培训各班的H5页面，可实现用户快速了解茶艺培训各班次的学习内容、授课师资、报名费用等主要信息，可在线报名;
4.茶会活动：承办本地区涉及茶类的文化交流活动，在公司的倡导下成立阜阳市茶艺协会及徽茶研究会阜阳分会，大力发扬传承茶文化。定期发布和承接各地、各单位的涉茶文化交流活动的组织策划和实施;定期举办茶文化与茶健康、茶艺表演类的社会公益大讲堂，宣扬中华茶文化和健康饮茶养生之道;定期组织学员志愿者策划组织茶艺献爱心进社区、进校园、进养老院和贫困地区的文艺活动。
5.在线课堂：定期发布上传微课视频，供广大用户网上免费学习;从而吸取大量粉丝群体，每周定期采用视频网络直播形式，增加上课的趣味性和互动性;利用直播软件，每周精心挑选一款特殊的茶进行科学冲泡及品鉴，同时开放销售平台，支持预定，也可先赠送茶样免费品鉴，从而形成直播+分享+预定的商业模式。
6.在线支付：客户购买茶叶茶具、茶服和在线茶艺培训报名都可实现在线支付（支持支付宝、微信支付）、方便快捷又安全。
五、预期效益
1.平台建成后可真正实现公司线上线下O2O模式运营，可提供经贸类各专业创业企业运营教学实训和商业实战的双重目的;
2.推动我校创新创业教育和相关专业课程的教学模式改革，从项目模拟、软件操作、课堂理论教学转变到商业实战，把锻炼学生的专业技能转变到培养学生的创新创业能力和商业潜质的培养提升;从理论、概念学习转变到实际动手出资、融资的商业实战场景学习;
3.获得“第三届建行杯中国大学生互联网+创新创业大赛安徽省赛区”的银奖，充分展示了我校开展学生创新创业教育的成果，应以此为契机，加大支持力度，推动项目的线上建设，力争孵化出我校第一个学生创业项目，把该项目建成我校利用专业优势和特色助推大学生成功创业的典范和亮点;
4.激发更多的学生关注创新创业、勇于尝试。树立典型、引领示范，带动各院系的学生投身于创新创业活动。
5.进一步增强学校利用专业优势服务地方经济发展，引领商业模式创新的能力;建成一批有特色、有亮点的优势创新项目，凸显我校的办学实力。
参考文献：
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[3]创业教育的众创式协同教学模式——以东北大学为例[J].孙新波，张浩，张立志，贾建锋.高等工程教育研究. 2018（01）.
作者简介：刘永锋（1985.6-），男，汉族，安徽阜阳人，阜阳职业技术学院讲师，高级物流师，研究方向：物流管理、企业管理、创业管理。
基金项目：2017年校级质量工程-示范实验实训中心“互联网+大学生创新创业教育实训中心-E能创客空间”项目（2017SXZX01）; 2017年阜阳职业技术学院校级质量工程-示范实训实验中心“茶艺实训中心”项目（2016SXZX01）阶段性成果。
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