挖掘名著，巧手无痕

来源:用户上传      作者: 高　杰

　　打开世界文学画廊，那一个个站在千年之远、万仞之遥的文学巨匠便会耸立在我们面前：屈原、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅、老舍、普希金、托尔斯泰、雨果……他们不但以自己的精神感动着我们，更以他们辉煌的著作照耀着后人。
　　名著，是经过人类社会千百年淘洗后流传下来的有一定思想性、科学性的精品，既是人类文化的结晶，也是语言艺术的典范。作为后辈，我们实在应该用心汲取名著的营养。
　　翻阅近几年的高考优秀作文，不难发现，通过挖掘名著而成就佳作者比比皆是。这些作品都是通过对名著的化用，直接进入语言艺术的制高点，既暗合文章的内在旨趣，又浸透浓郁的书卷气息。
　　大胆想象，拓展思维空间
　　从名著中寻找“空隙”，扩展创作空间，不仅需要对原作有深入的理解，而且需要“大胆假设”、合理虚构的精神。走进经典，走近大师的时候，正是我们文化底气增长、眼界拓宽的时候，也正是我们文章内容趋向丰厚的时候。《林冲开店》《猪八戒下凡》《悟空下岗》《宝玉的困惑》《三国英雄开会》等，生动，鲜活，富有时代气息。这里最关键的一点，就是积极地挖掘、汲取名著里的有效成分，大胆想象，合理利用。
　　刘备是罗贯中先生笔下理想的“明君”形象，是仁义、宽厚的化身。广东省碧桂园高中有一位学生阮晓华，却写了一篇让人大跌眼镜的文章――《刘备是女人》，可谓一石激起千层浪。他在文中说“刘备何许人”，理由有三――
　　其一，刘备爱哭。翻翻《三国演义》，发现就他爱哭，就他能哭，也只有他会哭。有关刘备哭鼻子的场面比比皆是。
　　其二，依靠男人。刘备领先男人真是让人瞠目结舌，离开了男人他就活不了。诸葛亮、关羽、张飞、赵云等，这些文武英杰们让他占尽了天下的风光。他不仅生前靠男人，死后还要他的儿子依靠他身边的老臣。依靠男人到如此地步，也非一般女人所能匹敌也。
　　其三，喜欢帅哥。刘备手下猛将不仅有才，而且帅。赵云不必多说，关云长被称为“美髯公“，诸葛亮更是连男人都羡慕的仙风道骨，潇洒至极。马超也是相貌堂堂，威风凛凛。虽说张飞长得惨了点儿，但性格豪爽，粗中有细，放到现在，也是很有竞争力的。
　　这篇作文绝对可以称为“另类”。《新作文》编辑麦坚先生说：“我们不能简单地说这是无意义的调侃，无厘头的搞笑，是一次空洞乏味的文字游戏。因为文章已经不再是重新评价历史人物的简单层面了，更为重要的是彰显出作者自己认识世界的一种方式，飘逸着轻松的生活气息。这与大多数高中生凝重的表情相比，无疑是一个提醒。”我认为这个评价是极为中肯负责的。
　　许多中学生写文章，人云亦云，不能向深处挖掘，更没有自己的观点。而这位作者唤醒的“不仅是你对历史灵魂与现在人生的追问，更是对生活的热爱，这才是根本”。作者将枯燥的评论“化作轻盈的语言娓娓道来，它需要对历史人物与事件的稔知”。作者幽默、调侃而动态的语言，绝对能够引起读者的阅读兴趣。
　　灵活化用，力求妙手回春
　　挖掘名著，首先应该汲取名著精华，拿来为我所用。有一篇高考优秀作文《问世间情为何物》是这样开篇的：“‘问世间情为何物，直教人生死相许。’元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。”接着作者别出心裁，请出古代四大美女作答。通过对《吴越春秋》《明妃曲》《三国演义》《长恨歌》四大名著的巧妙化用，四大美女的闪亮登场，各诉其怨。西施说爱情是工具，昭君叹爱情是手段，貂婵悲爱情是计谋，贵妃吟爱情就是恨。她们各以一生的情感体验，演绎出了“情为何物”的答案，真可谓丰富多彩。作者对名著谙熟于心，神游万仞，妙化无痕，挥洒自如，洋溢着浓郁的书卷之气。2005年江苏高考优秀作文《没有了妖魔的取经之路》，作者面对“凤头、猪肚、豹尾”这个话题，立即联想到了《西游记》。文章开篇写道：“每每看《西游记》，总觉得既然孙大圣可以日行千里，为何不背着唐僧一步西天，也省得一路上千辛万苦，还有这妖那精的惦记着唐僧肉。”究其原因，作者得出三点――“患难见真情”“出门长见识”“征程即真经”。这无疑是他的“独家发现”。整篇文章既有浓郁的杂文味，又是相当规范的议论文。三个分论点层层递进，很有见解，很有力度；结尾处则眼观现实，痛下针砭。相反，也有一些考生只是做到了能够生动形象地讲述其中一个个精彩的故事，却不能真正地挖掘故事背后的意蕴。
　　
　　责任编辑/珊 珊

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