以就业为导向的高职院校学生管理探究

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　　摘 要 我国是人口大国，培养人才最佳的圣地是高等教育，因此，为了给社会输送更多的人才，国家大力发展高校的教育规模，每年都在以递增的增长速度进行扩招。人才的贮备永无止境，但是高校规模招生数量的急剧扩张，导致了大学生难就业的这一大社会问题。高职院校在开展教学活动时，需要基于就业目标对其进行科学改进。本文分析了站在就业第一的原则指导下，如何优化高职院校学生管理工作。
　　关键词 就业 高职 学生管理
　　中图分类号：G718.5 文献标识码：A
　　0引言
　　高校的教育管理理念是随着不断完善的现代教育理念的发展和普及而愈臻成熟，因此高等教育院校学生管理工作的作用也越来越明显，要求高校学生管理工作有计划，有组织，有效的进行，是保证高校实现教育目的不可或缺的手段，高校学生管理的差别，是高校的教育水平的体现，越完善越科学合理的管理制度下一定会涌现出一批高质量，高能力，高素质的高校人才。然而，不管是书中自有黄金屋还是颜如玉的宝藏，面对我国庞大的大学毕业生数量，当都从大学那所神圣的象牙塔走出来时，找到一个适合自己的职业舞台想要大展身手一番，优质的输出一路走来积累的知识，却并不是那么容易。
　　1影响高职院校毕生生就业的因素
　　1.1社会环境的影响因素
　　在社会的大环境下，体制政策的决策就是大学生就业的风向标，人才的配置需要根据当时的时代需求进行安排。在时代的改革中，大学生就业从单一到双向，从当初的包分配到如今的自主选择双向选择，从铁饭碗到靠本事吃饭，全部都受社会体制政策这面大旗的指挥操作。同时，具体到用人单位的地域因素人事制度等，大学生就业再次受到冲击影响。
　　1.2社会岗位资源稀缺的因素
　　社会岗位的提供除了同一个地区的经济发展水平息息相关外，还同提供岗位资源的多少有关。在经济较为发达的地区，每一个提供的岗位都如同代表了一个城市的繁荣未来，让众多的大学毕业生前仆后继的去争取机会，特别是对就业渠道较为狭窄的音乐类专业的毕业生而言，机会更是不可多得的，导致了岗位数目的明显不足。而在经济欠发达地区，为广大的音乐类专业毕业生提供的工作机会很多，但是因为经济因素工资较低，同样也导致毕业生难就业。
　　1.3高等院校因素的影响
　　高等院校随大流盲目进行扩招，为社会提供更多的人才是每一所院校的初衷，但是，逐年的扩招导致了教学质量以及输送人才质量的偏颇，教学设施、教学方法手段过于陈旧，满足不了社会对音乐类人才的专业需求，从而影响就业。
　　2以就业为导向的高职院校学生管理措施
　　2.1转变管理理念
　　对学生管理工作的理念进行升级和转变是必需的，这样才能真正做到从指导思路上对整个管理工作进行改善。学生管理工作必须确立学生的主体地位，一切工作都是为了学生，都是为了学生更好的学习和生活，發挥学生的主观能动性，调动学生参与管理工作的积极性和自主性，改变原有的刻板、传统的管理模式，转为灵活、个性的管理模式，对不同的学生实现不同的管理方式。
　　2.2科学合理地安排各个专业设置
　　学生管理工作与学科教育应当是相互渗透，相互包含的关系，学生管理应当突破固有的理念局限，拓展到学科教育领域，在日常管理中体现学科教育，在管理中兼有育人。基于就业原则，注重学生的全面发展。所以高校在进行人才培养过程中，要进行充分的市场调研以及问卷，立足自身的办学特色，根据社会的发展需求以及市场竞争力，科学合理的对学生的专业设置进行安排。在专业设置中，要对自身进行准确定位，实现专业设置将会推动院校发展的目的，就必须对其专业设置进行创新，建设专属于自己院校特色的品牌专业，区别之前的单一化，发展多元化的专业设置。除此之外，要注重学生的长远发展，在进行专业设置时，不仅安排一些已经具备良好的学科基础的专业，而且还要注意其专业学科有利于学生的长远发展。通过科学合理的安排专业设置，不仅会提升独立学院人才的竞争力，而且也推动了独立学院专业设置水平的提升，进一步提高了独立学院自身的办学质量。
　　2.3尊重个体差异，发展学生个性优势
　　对于学生的发展评价应当更为全面、灵活，尊重每个学生的个体差异，做到评价能为学生指引更好的学习方向，实现多元化发展。依据学校的培养方案，评价体系应当立体、全面，在不同阶段强调不同的评价重点，激励学生提升自我，不断改进，对自己的实际情况有一个更为客观的了解。有关单位应当对评价工作提起重视，设计更加科学的评价体系，综合对学生进行评价，与学校的奖惩措施联系，明确学生的发展目标。
　　2.4推动师资质量的优化
　　新时期高校学生管理工作中遇到的绝大多数问题与矛盾，均是由于高校管理工作团队在落实管理工作内容时出现了纰漏，许多学校从事高校学生管理的人员多以学生辅导员为主，没有长期的教学经验，缺乏相应的教学管理工作技能，管理工作中缺乏对学生的关爱，没有足够的耐心和技巧处理学生遇到的问题。所以建立优良的高校学生管理工作教师队伍，建设优秀的、高效率的高校学生管理工作人员团队是当下最关键一步。学校需要提高学生的实践应用能力，就需要重视老师自身的实践经验，所以学校应重视老师和企业的交流合作机会，不断地推动师资质量的优化。尤其要重视为其提供深造的机会，在提高教学能力的同时，确保为学生传授的实践经验都是紧跟时代发展。
　　3结束语
　　新时期高校学生管理工作是一个系统的、复杂的大型工程，需要得到高校的支持，也需要得到管理者自身的重视，遇到的新问题还需要不断地完善、探索与创新，以用来顺应新时期的教育政策改革实施。在就业原则的指导下，高效率的、科学的、合理的高校学生管理工作是营造和谐校园文化，培养全面型高校学生，为国家输出高素质型人才的保证。
　　参考文献
　　[1] 黎树式，林俊良.面向就业的高校学生管理模式初步研究[J].科技创业月刊，2010，23（11）：158-160.
　　[2] 王玥洁，路昭亮，康东升.浅谈就业指导在高校学生管理中的作用[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2013（10）：259-260.
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