以就业为导向的中职语文教学研究

作者:未知

  摘 要:在中职教育中,最根本的学科即是语文,尤其是其中的汉语言作为我国传统语言的基础,将直接影响和决定学生学习其他学科知识的理解能力和学习水平。所以,在中职语文教学工作中,应重视将这门学科与学生的就业教育关联起来,然后以就业为导向开展语文教学,不断提升学生的综合能力素质。
  关键词:以就业为导向 中职 语文教学
  随着市场经济发展,社会对人才的标准及要求越来越高,需要高素质强技能的人才支持可持续发展。在这样的环境背景下,加之中职教育特性,以就业为导向的课程改革尤为重要。近来,中职院校做出了诸多尝试,并取得了显著成效,但客观维度上讲,其在就业导向下的语文教学实践中依旧存在不少问题。具体而言,部分中职院校及教师尚未完全摆脱传统应试教育思想的影响束缚,对学生全面发展认知不足,主要表现为两种极端,即过度强调语文人文性的架空分析,忽视了语文教育基础性;过度强调语文的工具性,忽视了其“文以载道”的育人性。同时,由于上述观念束缚,有些教师依旧坚持“填鸭式”的教学方式,难以激发学生主动学习兴趣,有时会起到反效果。另外,在课程设置上,中职语文教学教材偏于陈旧,与专业特点联系不紧密,重视阅读引导,轻视说、写训练,对学生的评价亦有偏颇。
  一、关于中职教学中语文课的重要性
  (一)关于教学理念
  中职老师在教学当中要明确教学目标,要服务学生为主,并且贯穿就业为导向的原則。中职语文教学在各项学习当中都是非常重要的基础,老师需要让学生重视到语文的重要性,并且根据教学目标适当培养好的人才,让学生各方面的能力得到提升,让学生在未来的职场上走得更远。
  (二)以中职语文教学为就业导向的依据
  中职语文是学习其他专业的重要基础,因此,老师和学生都必须重视起来,并且积极探索方法学习。其实学好中职语文也是给学生未来打下良好基础。中职语文的学习有利于学生未来长远的发展和进步。目前众多招聘单位没有很要求应聘者的专业知识技能,对应聘者的综合素质能力和未来发展潜力非常关注。然而这些综合能力主要表现在人才的面试方面以及写作表达方面。而中职语文教学刚好就是提高学生这些能力的关键所在。
  (三)综合素质以中职语文教学为导向
  中职学校在对外招生的时候,对其要求并不高,因此很多学生的基础知识和各方面能力都是比较薄弱的,而且这些学生个人素质较低,所以中职语文教学不仅是对学生专业基础知识的培养,同时也是对其综合素质的培养。较多的中职学生在口头表达和应用写作这一块都相当欠缺,之所以造成这种情况,是由于我国传统的语文教学当中非常重视“读”“写”,并运用这种方式来应付考试,完全忽略了学生的口头表达能力,当学生面对考试的时候,只会每天埋头苦读,不断的写作业锻炼,口头能力基本上没有得到锻炼。还有一些刚入职的学生非常的羞涩,也不善表达和言辞,这样在高等院校毕业生的竞争中完全没有优势,甚至处于很不利的地位,那么此时就需要多了解中职语文的教育要为学生的职场所服务,要打破这种竞争力极具低下的状态。
  (四)用人单位对学生语文能力要求较高
  当前我国的整体就业压力非常大,快速增加的毕业生和就业机会的减少都让用人单位更加趋向于选择综合素质比较高的从业人员。中职学生在学习专业知识之前需要对语文知识掌握透彻,因为中职语文是学习其他专业的基础知识。另外,用人单位在选择员工的时候也会对员工的专业技术能力和人文修养的能力有着较高的要求,比如某大型的企业员工招聘互动当中,单位对员工专业技术掌握情况非常重视,同时对工作人员后续的发展能力也倍加关注;所以中职语文的学习很大程度上也是保证学生能够更加适应用人单位。
  二、以就业为导向的中职语文教学原则和策略实施
  (一)以就业为导向的中职语文教学原则分析
  以就业为导向的中职语文教学要能够遵循相应的原则,主要是能够将学生为中心的原则得以遵循,将学生的积极性得到充分调动,在教学方面也要能够更加的贴近学生以及生活和学生的学习专业,这样才能真正的为学生就业进行教育服务。中职语文教学过程中,老师也要能够对学生的学习情况有充分的了解,采取因材施教的方法将教学内容分层次的进行实施,在方法上也要能够因人而异。
  (二)以就业为导向的中职语文教学策略实施
  第一,对中职语文教学在以就业为导向下进行优化,要从多层面进行考虑,首先要能够对语文教学的整合过程中,要能够将实际教学的内容和学生职业发展需求得到有机结合,并要能够让学生认识到语文知识学习的重要性和实践性。中职学校的语文教学要能以学生为中心,结合社会一线的从业人员要求,将学生的学习能力进行有效提升,从教学内容上加强筛选,对口语交际等实用性比较强的内容上多进行选取,让学生的表达能力得到有效提升。
  第二,语文教学过程中要对学生的学习积极性加以调动,在语文教学的内容上要能和学生以及专业相贴近。语文教师在学生入学时候就要能够对中职教学的特色以及目的和就业的形势等方面进行详细的讲解,让学生对语文教学情况有所了解。老师要能通过多种方式对学生的学习积极性得以调动,这样才能让学生主动的投入到学习中来,从而提高学校的效率。
  第三,处在当前的教学改革背景下,对中职语文教学的改革也要全进行,并结合实际进行深化。在中职语文的考试方式改革上要充分重视,可建立中职语文发展性的教学评价体系,将育人为本以及知识为本的价值取向得以树立,在评价过程中要能以自我评价以及学生评价和老师评价相结合的形式。最后就是对中职的语文教学效果加强考评,对教师的教学质量提高就有着促进作用,在当前的就业形势比较严峻的情况下,中职语文的教学要以能力培养为主,让学生能够根据自身的职业特征进行设置教学的目标,并通过多样化的方式进行实现。
  结语
  综上所述可以看出,随着教育的不断改革与发展,以就业为导向的中职语文教学有着极为重要的意义。因此,在教学中教师要从实际情况上出发,创新教学方法,提高学生的职业能力,促进学生实现更好的发展。
  参考文献
  [1]李雪皎.以就业为导向的中职语文教学的研究与探索[J].文理导航(上旬),2016(8):18.
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