试说新型师生关系与中学数学教学效果
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【摘 要】新一轮基础教育改革理论与实践在教育实践过程中要求“改变学生接受学习、机械学习的传统现状，鼓励学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生获取新知识的能力，分析和解决问题的能力”，要求教师改变自己的角色，转为学生学习的组织者、引导者、参与者和促进者，在学习方法上以“授之以渔”，让学生明白学什么、做什么和怎么做。
【关键词】构建;效果;新型;师生关系;数学教学
新课程改革大力提倡自主、合作与探究的学习方法，真正的目的是要搭建一个以平等为基础的教育教学平台，构建教与学双方互相尊重、互相信任、互相学习的新型教学模式，构建以尊重、关爱、民主为核心的新型师生关系，这是促进学生学习的强劲动力。
1.民主、和谐思想的构建是教师与学生之间不可缺少的
伟大的教育家陶行知先生说：“创造能发挥的条件是民主，实现教育民主化，教师必须树立民主平等的思想。”这句话明确说明了教师要与学生建立民主与和谐关系的重要性，教师和学生在教育中的职责不同，教师是教学的主体，学生是教育的客体，但存在的地位是平等的。教师（特别是班主任）一定要掌握学生在学习过程中的个性特点、学习成绩、家庭背景和生活状况等实际情况，不论学生之间的差别有多大，教师对学生都一视同仁，这就是教师与学生之间建立民主、和谐关系的基本条件，而且这种基本条件绝对不可缺少。与此同时，教师不要因为自己是教师便显示出高高在上的姿态，应该有胸怀、有真诚、有热情，同时具备丰富的感情，不要把学生分等级。教师必须树立民主平等的思想，深入、细致地创造能发挥的条件是民主，实现教育民主化，让民主平等的氛围、思想慢慢渗透到学生的心灵深处。教师在教学过程中，要能够完全“放下架子”，倾听学生在生活与学习中的疑问，同时能够及时准确地了解学生的需求和心声，善待学生，使每个学生都能得到教师的关注和关心。
2.尊重、欣赏境界的构建是教师与学生之间不可缺少的
教師应该主动积极、以身作则地尊重学生、感化学生和“教育”学生，能够潜移默化地熏陶和培养学生尊重教师，正所谓“其身正不令则行，其身不正虽令不行”，教师尊重学生必须是宽容的心境、丰富的情感、热情的态度，在构建师生关系的过程中必须重视的几点就是：
2.1在互相尊重、欣赏的基础上达到欣赏
有一句话这样讲：“尊重别人就是尊重你自己”，尊重教师的劳动和教师的人格与尊严，这是社会、家庭及政府职能部门必须重视的，也就是社会、家庭及政府职能部门在明文规定的前提下付诸于行动的，让社会承认教师的劳动、让家庭尊重教师的人格、让学生欣赏教师的境界。我们都知道，“教师是人类灵魂的工程师”，社会对教师的要求永远都在“灵魂”“工程师”的高度上，教师也要把自己当作“人类灵魂的工程师”，严格要求，才能达到让社会、家长和学生尊重和欣赏的目的，才能互相尊重、互相欣赏和互相学习、互相合作，而这样做的目的是在新课改理论指导下全面完成教育教学任务，实现课堂教学高效。
2.2在互相尊重、欣赏的基础上达到亲切
民主、和谐思想下的新型师生关系，关键在于民主、在于和谐、在于尊重、在于欣赏，达到民主、达到和谐、达到尊重、达到欣赏，不是有了新课改理论指导就能够实现，核心在于教师要在教育教学过程中把学生当作儿女、当作弟妹、当作亲人，这样才能在民主、和谐、尊重、欣赏的过程中构建新型的师生关系。师生间的亲切关系能够活跃教学氛围，进而达到“师生互动”的教学目的和教学效果。
2.3在互相尊重、欣赏的基础上达到创新
任何一种在学校开展的活动都是为了搞好教学，都是为了达到教学目的，旨在使教师和学生共同体验教育教学中的快乐和成功、失望和不安、完美与缺陷的过程中提高教学质量，同时使教师与学生之间能在教学相长的前提下得到启发、得到认识、得到创新，进而不断的提高学生的学习质量和教师的教学质量。学生的不断进步和不断提高，在于教师学生之间不断的互相尊重和不断互相欣赏的基础之上，在这一前提下，教师要起到自身的引导作用，让学生不断向学习的深层发展，促进其创新思维的发展。
3.课堂教学效果与构建师生关系的核心意义
苏霍姆林斯基说过：“教师技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”数学教师的主要目的就是搞好教学、提高教学质量、达到教学创新，而在达到教学目的的过程需要教师与学生之间达成“共识”，这种“共识”不是简简单单的“师生关系”，而是用新课程改革理论来指导，达到“爱”的目的和效果，同时说明，“爱”的教育教学出发点就是爱教育、爱教学、爱学生，让学生尊重教师、尊重知识，欣赏教师、欣赏知识。 一个班级的学生在文化学习、教育状况和家庭背景方面有所不同，在智力、性格、思想各个方面也有很大差别，很多教师喜欢“好”学生（学习、性格、财富、容颜等），而这些“差别”永远不能消除，这时，教师（特别是班主任）就要积极、主动、细心地通过观察了解，解决学生的思想问题和学习困难，具体问题具体解决，学生有的是因为学习差、有的是因为家庭困难、有的是因为“单亲”因素、有的是因为不愿意读书，各种各样的情况都会出现，不论哪一种情况，教师都要认真对待，细心解决，让每一个学生都不会因为思想情绪而影响学习。
（甘肃省白银市会宁县新塬初级中学 甘肃 白银 730700）
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